育人先育心桃李自芬芳 乐山七中开展心育活动侧记
同学们挂上自己的“幸运星”■记者张力文/图
“三载时光，带不走老师们在我们心中的形象。讲台上老师们来回走动的声音、黑板上灵动的粉笔、办公室中堆积如山的资料、体育课上呐喊助威的声音，以及离校前在办公室门前看到老师仍在桌上奋斗的背影，深深地印在了我们心中……”7月毕业季里，乐山七中收到了一封封来自毕业班学生的感谢信，同学们纷纷用文字，诉说母校的“恩情似海深”。
做到“有教无类”和“因材施教”的整合性，既不放弃每一名学生，又坚持对不同层次的学生进行精准辅导，在今年中考中，乐山七中2020届学生被乐山一中录取219人，再创市中区升入乐山一中人数新纪录。离校之际，同学们心怀感恩之心，或以感谢信，或用“授业一丝不苟解惑无微不至”等锦旗，向母校、老师表达感恩之情。
育人先育心。据悉，乐山七中一直秉承“高山仰止化育无痕”的优良传统，始终坚持把学生的心理健康教育放在与学业能力同等重要的地位，并依托“一海心育”名师工作室，长年开展多种多样的心育活动。
感恩励志文化走廊
照亮学生前进方向
七月流火，中考在即。在乐山七中王浩儿校区葱郁的树荫下，飘动着无数“幸运星”：在有着红色中国结吊坠的卡片上，写满了鼓舞人心的话语：“迎难必上，数我最棒”“沉稳是金，我是冠军”“宝剑靠磨砺，功到自然成”……原来，这是该校为调节、舒缓毕业班学子备考中考的心理压力，凝聚班级、年级迎战中考信心斗志，传承“勤勉育人，桃李满天”特色校园文化而精心设计组织的一次主题活动。
“我们不仅特意在校园林荫道设置‘勤学德业圆青春梦想，康健身心越中考雄关’感恩励志文化走廊，各班还纷纷开展了‘我是七中幸运星，我是中考小状元’的主题班会。”据该校相关负责人介绍，班会上，同学们庄重地在“幸运星”上写下自己的名字，明确奋斗方向和奋进目标，又亲手给卡片缀上美丽的吊坠和挂绳。课堂上欢声笑语，全然没有了以往学习的紧张与压力。
接着，同学们和科任教师集合到林荫道的文化走廊，亲手将一张张卡片挂了上去，大家脸上腼腆却又难抑的微笑，拂去了备考的焦灼与沉闷，频频回首凝望的目光，诉说着内心长久的期待与誓言。活动结束后，不少学生还来到文化走廊观摩各班的“幸运星”，再次品读那些饱含力量的话语，增强青春奋斗的力量。“我们从班级群了解到，此次活动也得到了初三年级学生家长的点赞，大家认为这样的活动很贴心，就像在千米冲刺最后关头的那一声声‘加油’，让孩子们心中有希望，前进有方向。”该负责人说。
育人先育心
心育活动丰富多彩
中考前夕，设置感恩励志文化走廊，悬挂祝福语，表达美好祝愿与企盼，只是该校针对初三年级学生心育活动的一小部分。据了解，每月组织“身心双健”的文体活动已成为该校的惯例，或开展篮球友谊赛、或组织师生拔河赛、或进行趣味运动会……让学生们通过各种活动放松身心，锻炼身体。在新冠肺炎疫情期间，该校“一海心育”名师工作室还对学生的心理状况进行了问卷调查和在线辅导，推出了《阳光少年》“战役情”专刊，刊登同学们的优秀习作。
同时，该校还依托网络资源，在微信群建立“亲子微课堂”，为家长们排忧解难。特别是网课期间开展的微课主题“如何与青春期的孩子有效沟通”得到了家长们的追捧。该校心育老师们还坚持与家长分享亲子教育的优秀理念和方法，家庭教育的有效推进也为该校教育锦上添花。该校“一海心育”名师工作室老师们也会对班级心育委员进行培训指导，对来访的同学进行“一对一”的悉心辅导，并开展团队赋能活动，在班级中融入正面管教，为同学们赋能鼓劲。
“学校还邀请心理学专家，对初三年级学子进行考前心理辅导，邀请北大学子到校为大家进行漫谈式的学习经验交流。”该校相关负责人表示，为多渠道鼓励学生，学校还对学优生和进步显著的学生进行不同形式的奖励和表彰，对于全面发展的学生则以“留下美好印象”的台历为载体，展现学生的个人风采。
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