乐山市外国语小学STEM课程给思想插上科技的翅膀

本报讯（张雪佳）STEM教育是将科学、技术、工程、数学四门学科内容组合形成有机整体，乐山市外国语小学STEM课程已经开展近两年，该校采用情境综合性评价检测学生的STEM素养。

本次检测试题是由综合组教师精心准备，各年级采用创设情境，让学生置身情境之中，小组成员头脑风暴，分工合作，解决问题。

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