乐山市中区：多举措促进学校体育艺术工作上新台阶
■ 记者 张力
10月13日，市中区第十八届中小学生现场书画大赛暨第五届汉字书写大赛在乐山市柏杨小学举行，来自市直属、市中区及乐山高新区68所中小学学校和培训机构的1300余名学生参加本届大赛。大赛规模大，参赛人数多，旨在弘扬传统文化及进一步推动学校艺术教育的开展。
近年来，市中区高度重视学校体育艺术工作，坚持“普及落实、整体育人、发挥优势、强化创新”体育艺术教育原则，不断更新教育观念，努力提高工作水平。
尤其在2015年4月，市中区被省教育厅确定为四川省学校体育艺术区域整体推进改革试点县后，紧紧围绕推进学校体育艺术教育均衡发展、整体发展的思路，积极探索区域整体推进学校体育艺术工作的有效办法，通过在目标计划、组织领导、经费投入、过程管理、考核评价等方面抓好落实，切实保障工作有力实施，并取得一定成效。
——搭建平台让学校行动起来。以创建阳光体育示范学校为平台，各中小学开展学生喜爱、趣味性强、形式多样的阳光体育运动，目前全区有1所学校被命名为省级阳光体育示范学校，9所学校被命名为乐山市阳光体育示范学校；以开展全区学生体育艺术节为平台，努力形成“让学生动起来，让课堂活起来，让校园乐起来”的良好氛围，目前已成功举办了7届学生体育节、19届学生艺术节、17届现场书画比赛和1届校际棋类团体对抗赛；以参加各类体育艺术活动为平台，积极鼓励学校参加全市中小学生各项体育竞赛以及省、市艺术节展演活动，促进学校体育艺术教育水平提升。
——多措并举让队伍壮大起来。公招专业教师，补充一批体育艺术教师，逐步缓解农村学校专职体育艺术教师紧缺的矛盾；培养骨干教师，打造一批体育艺术骨干，充分发挥全区体育艺术骨干教师以及名师工作室的示范、引领和带动作用，积极培养艺体骨干教师后备力量。出台了《市中区骨干教师管理办法》，健全完善了骨干教师考核、奖励机制；强化业务培训，成长一批体育艺术教师，近3年来，建立市级、区级、校级体育艺术名师工作室3个，共开展各类教研活动、教师培训30多次，参培教师约900多人次，参培率100%，合格率100%；搭建竞赛平台，展示一批体育艺术教师，积极组织体育艺术教师参加教案论文评选、课堂教学大比武、优质课、观摩课等各级各类教学竞赛，以赛促教、以赛促提升。
——依托活动让学生兴奋起来。各中小学校根据自身特点及优势，举办常规性、综合性、多样性的体育艺术活动；通过开展阳光体育大课间活动、田径运动会、体育单项比赛、校园艺术节、歌咏比赛以及各类社团活动，大力实施体育、艺术“121”工程；积极推进体育艺术特色学校、示范学校建设，发挥现有省、市级体育艺术示范学校辐射作用，2014至2016年，全区命名了17所“市中区体育特色学校”；部分学校还因地制宜，集思广益，形成独具特色的活动项目。
——校外延伸让资源整合起来。充分发挥青少年校外活动中心、乡村少年宫、民办培训机构等校外资源优势，积极配合校内体育艺术教育，作好补充和延伸。区青少年校外活动中心通过聘请专兼职专业体育艺术教练，根据学生兴趣爱好开设了多项体育、艺术、棋类、科技等公益性培训项目。2015年，全区实现乡村学校少年宫全覆盖，21所乡村学校少年宫立足实际、因地制宜，广泛开展具有地方、学校特色的体育艺术传统项目。同时，全区民办艺术类培训机构数量多、种类开设多、参与学生多，成效较为显著。
接下来，市中区将加快改善硬件条件，不断完善评价体系，努力提高教育质量，切实将体育艺术特色项目设计好，活动开展组织好，师资队伍建设好，努力促进该区学校体育艺术教育工作再上新台阶。
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