躬耕校园 翰墨书香
张谦亨在办公室练习书法
张谦亨喜欢用毛笔备课“听说你们学校有老师用毛笔备课？”“嗯，你说的是张谦亨老师，他的书法写得好。”走进乐山外国语学校，一提起张谦亨老师，不少老师都对他的书法赞不绝口，更为他用毛笔备课而点赞。
在学校“无纸化”办公的今天，还有老师用毛笔备课，这究竟是怎样热爱书法和教学工作呀？日前，记者采访了张谦亨老师，听他讲他的书法与教学故事。
办公桌上毛笔多
他爱用毛笔备课
9月15日，记者走进乐山外国语学校4楼的一间办公室，很快记者便猜出了哪一张是张谦亨的办公桌。因为只有他的办公桌上，笔筒里装满了大小不一的毛笔，旁边还有瓶墨汁。一堆书本上，还有张谦亨写的一些送给同事的书法字帖；桌旁的书柜里，陈列着数本临摹字帖。
“有些毛笔还被学生借去了，临摹字帖也被借走了几本。”带着一副黑框眼镜，个子高高的张谦亨一边说着，一边将自己用毛笔写的几本教学素材积累本递给记者。
记者随便拿起一本，还没翻开，便被封面用毛笔书写的“墨韵”两字所吸引。一翻开，一股墨香味扑鼻而来，本子上的字体有楷书、行书、隶书，一行行，一列列，有的工整有序，有的清秀飘逸，有的还配有手绘图。
“这上面都是我用毛笔和软笔收集摘抄的一些诗歌和文章，都是我在语文教学上需要的素材，上面的配图也是我自己画的。”张谦亨说，虽然学校办公都实现了“无纸化”，课件备课就行，但是有时要熟悉课文文本需要进行抄写，自己喜欢用书法进行抄写，因此这一本本教学素材本也成为了备课的一部分。
记者发现，从《集古》到《般若集》，再到《墨韵》等，每一本都是厚厚的，由一张张A4纸精心装订而成。“基本上我每学期都能出一本，都是利用课余时间、守学生晚自习、自习课时间，抄一抄，练一练，画一画，乐在其中。”在张谦亨的一本本《教师工作手册》中，里面也是用小毛笔进行开会、听课等记录，“由于毛笔写字比较慢，因此我都是简单记录。”
兴趣爱好融入教学
唤起他的工作激情
为何张谦亨如此钟爱毛笔书法？这还得从他的父亲说起。“我的父亲是一名老师，也爱好琴棋书画。小时候，每逢过年，全村人都来我家找我父亲写对联，从那时起，我就认为会写毛笔字是一件非常有成就感的事情。”于是，他下定决心一定要将毛笔字写好。
“当时只是出于兴趣，反而没有刻意让父亲教我，晚上睡觉前都会躺在床上看着墙上父亲的字画，自己琢磨怎样写好毛笔字。”张谦亨告诉记者，上了高中后，自己开始重视写毛笔字，但也是自学，到了大学时期也喜欢用毛笔抄写诗集。
张谦亨每一次书写都是兴趣所至，所以用毛笔字备课也不是刻意为之。“我已经从小习惯了用毛笔，况且空闲时间练练字，提升自己的文学艺术修养也挺好的。”张谦亨坦言，教了几年书后难免有了疲惫感，将自己的兴趣爱好融入教学中，也能唤起自己的工作激情。
值得一提的是，张谦亨对毛笔书法的爱好也深深感染着学生，还有学生借他的毛笔和字帖去练习写毛笔字。每一次重要考试后，为了激发学生的学习兴趣，张谦亨还会用毛笔书法写诗、名言，甚至制作印章送给学生，学生非常喜欢。“以前买书奖励学生，后来学生可能感觉没新意，激励作用不强了，我改送书法、印章，奖励上丰富一点，也可以更好地激励学生。”
记者 张力 文/图
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