百年井中 历久弥新 写在四川省井研县井研中学建校100周年之际
学校（一期）实景全貌
扬帆百年启航未来
践行社会主义核心价值观主题教育艺术展演
参加国庆70周年阅兵女飞行员何晓莉
四川省道德模范朱丽研 （左）、“全国最美中学生”但余婷（右）
井德青年志愿社公益活动
走好“最后一公里”，欢送考生进考场
学校教职工“全家福”
学校（一、二期）建设效果图
建校历史档案翠屏毓秀，茫溪钟灵，人杰地灵的井研，一座拥有百年荣光的学府——四川省井研县井研中学矗立城南新区。
11月21日、22日，井研中学举行建校100周年纪念大会。
1919年，沐“五四”新风，承中华国学，井研籍晚清著名经学大师廖平有感于教育兴国，创办井研中学。
百年间，经学大师与国学重县的滋养交融孕育了井研中学深厚的文化底蕴，井中秉承“井德中和，学思知行”的办学理念，以思想启迪后人，以教育承载文化，经历世纪沧桑而历久弥新，一幅穿越百年的育人画卷越发生动鲜活，一座承载着厚重历史文脉的百年学府散发出愈加耀眼的光辉。
新传承焕发新生机
初冬时节，暖阳普照，井研中学校园内，廖平的塑像静静矗立，身上洒满温暖的阳光。
井研中学，也被人们称为“井中”，“井收万物之精华，中藏天地之云根”的简称。《易经》《论语》《中庸》等国学经典文献里论述“井”和“中”的本义，演化成“井中”的简称，喻示着井中人要做有道德、有正义感的人，要做遵章守纪的公民，要维护良好的校园环境，营造优良的校风、教风、学风。
“井中”二字蕴含井研中学将廖平经学思想与现代教育相融合的初衷，并在实践中形成“井德中和，学思知行”的办学理念。
沿着校园内的“求索路”，可以探知这座百年学府的沧桑变化……
1919年，廖平等呈请省府“兴办井研中学，以宏教育”，1920年开始筹建学校，1923年开校，定名为“井研县立中学”，此后经多次更名，1979年12月确定为“四川省井研县井研中学”。
1999年，井研中学创建为市级示范性普通高中；
2014年，井研中学新校园落成并完成搬迁；
2015年，井研中学与原井研县实验高中合并；
……
建校百年，井中人坚守“井德中和，学思知行”，“教通天地人和，学贯古今中西”的育人理念，培养了一代又一代英才，涌现了邱骏、曾纹、范敬超等革命先烈、英雄楷模、优秀干部，书写了光辉的井中史册。战争年代，井中学子抗日救国浴血杀敌；建国初期，井中学子开展征粮勇斗土匪；和平年代，井中学子投身祖国发展，在各自岗位不懈奋斗。
何晓莉，井研中学校友，在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上，作为领队机飞行员参加阅兵。这位井研历史上的首位女飞行员先后三次参加阅兵，已成为名副其实的井研名片。以何晓莉为代表的当代杰出人才，就是井中精神穿越百年，历久弥新的最好见证。
“最持久的事业是教育，最光彩的工程是文化，最悠久的成果是学术，最具影响力的因素是思想。这四项感受在井研最深，说明井研做得很好。”四川大学国际儒学研究院院长、古籍整理研究所所长、教授、博士生导师舒大刚在井研参加廖平学术座谈会时如此感叹。
新井中展现新气象
今年，井研中学迎来建校100周年，多批校友相继回到母校，访故人、寻记忆。“再次感受了母校文化熏陶”“母校变化太大”“真有回家的感觉”，大家惊喜于母校的发展之快、变化之大，而这些改变源于2014年的井研中学新校园的落成。
井研，好学崇文之风传承千年。办好人民满意的教育，井研县委、县政府不遗余力。2012年，井研中学迁建工程启动，井中新校区占地238亩，分两期建设，其中一期工程投资1.1亿元、占地182亩，于2014年完工并于当年秋季新学期完成整体搬迁。新校园实现教学区、办公区、生活区、运动区四区独立，78间教室均配置有先进的教学一体机，有标准足球场、篮球场、400米塑胶跑道、智能化广播系统、视频监控系统。
迁出占地仅45亩的旧校区，告别陈旧的设施，新井中焕发新生机、展现新气象。2015年，在新校区建成投用一年后，井研中学与井研县实验高中合并。以“融”字发力，学校制订了“一三五”的近期工作目标：一年融合，实现并校、合人、融心；三年规范内部管理，提升办学水平，全力创建省二级示范性普通高中；五年成为区域内名校，扩大学校影响力。通过调整党政班子、健全机构，打造管理团队，开展师德学习、业务帮带、教工联谊、交叉搭班、工会活动、纪律管理、思想教育等，井研中学实现了学校大融合、班子大融合、教工大融合、学生大融合。
“井中秉承育人宗旨，精研治校方略。德为首，志为要，人为本，学为先；井德中和，师道精专；教通天地，学贯古今；导引发启，学思知行；教学相长，鱼渔兼授；质量立校，成绩斐然……”从这首镌刻于新校园的《井研中学赋》中，可以探知井研中学的“育人经”。
——师道精专。重师培，优研修，井研中学把打造一支过硬的教师队伍作为基础性工作，制定了《教师队伍建设规划方案》(2015—2020)，以“内强素养，外树形象，打造过硬队伍”为指导，切实加强师德建设和教师专业发展，努力造就一支能适应现代教育发展需要、具有较高思想政治素质和业务素质、具有较强教学科研能力和运用现代教育技术能力的教师队伍。近年来，学校培养和成长了一批教学名师，促进了教师专业成长，提升了教师素养。学校现有全国优秀教师1人，省优秀教师2人，省级教学名师1人，省级骨干教师8人，市县骨干、学科带头人71人；市、县优秀教师74人。2015年以来，学校教师在各级各类竞赛中，国家级获奖1人次，省级8人次，市级34人次。
——教学创新。井研中学坚持质量立校，狠抓教学质量管理。学校创新一系列教育教学管理机制，针对不同特点学生引入“分层教学”机制，实行年级管理责任制，坚持激励制度，推进新高考改革；突出“精细精准”，注重人文引领，实行干部包班联组制度，强化教师学科意识，重视培养学科核心素养，探索提高课堂教学质量的方法、途径、优化课堂教学结构，实施“345行动”（营造氛围333、精准助学444、微格管理555），使课堂效益明显提高，教师素能有效提升，教育教学质量稳步提升。近年来，井研中学高考上线人数及上线率居全市前列。2016—2019年高考本科硬上线1494人，其中，一本硬上线418人，年年上台阶，届届创新高。
——德润校园。百年井中，立德树人。“德育”是这所百年学府的历史传承、金字招牌。以“井德”为核心，以“感恩诚信、法治和谐、坦诚做人”为目标，学校建立了完善的“三线四级”德育工作机制；健全德育工作机构，统筹校内校外力量，形成以学校领导、值周组和班主任组成的日常管理队伍与以团委、学生会干部为主的学生自我管理队伍，推行网格管理模式。同时结合法治教育、核心价值观教育、禁毒教育、心理健康教育等主题教育，丰富德育活动形式，努力让学生扣好人生第一粒扣子。醇厚的德育氛围，使井中学子的思想与心灵接受着潜移默化的教育。近年来，学校涌现了勇救落水儿童的全国“最美中学生”朱丽妍、但玉婷，勤劳孝顺、顽强乐观的四川省“美德少年”、乐山市“向上向善”好青年李萍等一批品德高尚的优秀学生。
“业绩著，故声名远。”站上新起点的井研中学，以踔厉奋发的姿态浇灌教育之花，回应人民的殷殷期许。
新时代再迈新征程
漫步井研中学，从一栋栋、一条条独具特色又意味深长的楼宇和道路名称，可以近距离感知这所百年学府浓厚的育人氛围。
“三味堂”（食堂）将书籍比作精神食粮鼓励学生多读好书；拔萃楼（教学楼）寓意学生要努力成为德才出众的人；井德厅（报告厅）代表着井中人向上、包容、团结的品质；蒲亭路、来凤路、武阳路以不同历史时期的井研县称呼命名……国学廊、名人廊、绿阴廊、文史廊特色景观，展现着“国学重县”的文化氛围。
育人环境润物无声，全校师生接续奋斗、砥砺前行，捧回一张张“名片”——
四川省文明单位、四川省校风示范学校、四川省卫生单位、四川省模范教工之家、四川省首届文明校园、四川省“法律进校园”示范校、四川省无烟单位、四川省餐饮服务食品安全管理A单位、乐山市示范性普通高中、乐山市阳光体育示范学校、乐山市素质教育督导评估优秀级学校、乐山市依法治校示范校，乐山市委表彰的“先进党组织”。
进入新时代，井研中学正全力争创四川省二级示范性普通高中。以示范创建为契机，改进管理措施，提升部门行政管理水平；以提升教学质量为节点，强化目标意识，提升年级管理能力；以质量为导向，全面细化竞争机制，进一步优化绩效考核和评优评先、晋级进职方案；以服务育人、活动育人为载体，优化育人方案，创新育人机制，全面提升师生素养。
再迈新征程，井研中学明确提出：五年（2021—2025）成为省内名校，让井研学子不出井研，同享优教资源。
开启新百年，一个更加完善的新校园将承接井中人新的梦想。2017年，井研县委、县政府将井研中学二期建设纳入全县“十三五”规划。二期工程占地56亩，计划投资1.35亿元，将修建综合楼、教学楼、科技馆、图书馆、体育馆等。二期竣工之时，井中教学设施将更加完善、育人环境将更加优化。
扬帆百年，启航未来。承载着新的百年梦想，井中在新征程中破浪前行。（记者付小惠）
图片由井研中学提供
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