留守不孤单快乐过暑假
孩子们在快乐地玩游戏孩子们对乌木雕刻珍品充满好奇■ 记者 张力 文/图
暑假,对于大多数普通孩子来说,是一段温馨快乐的时光,身边有父母陪伴,可以外出游玩,还可以上各种兴趣班……但对于很多留守儿童而言,暑假却没有父母陪伴,没有丰富多彩的兴趣班,只能守着空荡荡的屋子,独自玩耍、学习。
7月26日,由夹江县甘江镇艾中村康中坝农家文化大院承办的关爱留守儿童夏令营活动举行,15名留守儿童、困境儿童走进乐山乌木文化博览苑,来到市未成年人社会保护中心、市文化馆等地进行参观学习,暑假生活快乐而有意义。
感受悠久历史文化
“乌木是两千年至万年前,由地震、洪水、泥石流将地上植物生物等全部埋入古河床等低洼处,一些埋入淤泥中的部分树木,在缺氧、高压状态下,细菌等微生物的作用下,经过数千年甚至上万年的炭化过程而形成……”7月26日上午,在乐山乌木文化博览苑的乌木遗址馆内,在工作人员的讲解下,当身处电闪雷鸣的乌木形成的原因、条件及环境的模拟情景中,孩子们犹如穿越一条时光隧道,感悟人类与自然共生共存,以及乌木形成的神奇。
在古城嘉州馆,通过听工作人员讲解嘉州几千年的历史重大事件以及古城墙、古城楼和历代名人故事,让孩子们更加深刻了解乐山的历史,乐山与大佛的关系以及乐山的文化;在十二生肖馆,多媒体等现代科技手段展示的十二生肖和十二星座奥妙,让孩子们身临其境,对生肖和星座文化充满了好奇。
最令孩子们期待的莫过于乌木馆藏了。一件件乌木雕刻珍品惟妙惟肖,令人叹为观止。从孔雀开屏似的乌木屏障,到在巨大的乌木上雕刻的“四大名著”中的宏大场景,再到风格原始古朴的镇馆之宝“一柱冲天”“顶天立地”两根擎天巨木,让人目不暇接。孩子们一边参观,一边拿出手机拍照留念。
“参观乌木文化博览苑让我大开眼界,感受到了乐山悠久的历史文化,同时对中国传统文化也有了新的认识。”今年12岁的宿欣宇说,与以往暑假只能在家写作业、做力所能及的家务活不同,第一次走出家门参加夏令营活动,开拓眼界、收获满满,将激励自己今后认真学习中国的历史文化。
参观未成年人保护中心
与宿欣宇有同样收获的,还有12岁的江楚毅。当日下午,在市未成年人社会保护中心工作人员的带领下,孩子们不仅参观了该中心各功能室,了解中心工作职能,还参加了《乐山市未成年人保护办法》知识讲座,学到了不少知识。
“未成年人的父母与其他监护人是家庭保护的第一责任人,对未成年人负有保护、抚养和教育的首要责任。”“父母与其他监护人不得以暴力等方式侵害未成年人身体。”……在认真学习完相关知识后,在与工作人员答题互动环节,江楚毅表现积极,快速地将牢记于心的知识回答了出来。
“通过今天的知识讲座,我学习到了不少关于未成年人保护知识,也增强了我的自我保护意识。”江楚毅告诉记者,自己能来参加这次夏令营活动感到十分幸运,活动特别有意义,不仅开阔了眼界,也增长了见识。
当日,孩子们还走进市文化馆内的乐山非物质文化遗产展览馆,了解夹江木刻年画、夹江手工造纸、沐川草龙、峨眉武术、“贰柒拾”竞技、五通桥龙舟竞技等乐山本地丰富多彩的非物质文化遗产;走进乐山某医院听安全知识讲座,掌握一些急救知识与小技巧。
“近年来,康中坝农家文化大院利用暑假期间组织本村和周边村(社区)留守儿童举办了多期夏令营活动,让孩子们感受到了社会各界的温暖,增长了知识,开阔了视野,让孩子们度过了一个有意义的假期。”康中坝农家文化大院负责人夏建明告诉记者。
留守儿童快乐过暑期
据记者了解,暑假期间,乐山市不少村(社区)积极开展关爱留守儿童活动,为孩子们提供丰富多彩的活动,帮助留守儿童快乐健康成长。
7月18日,沙湾区葫芦镇祝村第四期留守儿童暑期培训班开班。每天9时至12时,大学生志愿者为留守儿童开展书法练习、课外阅读、跳舞、安全知识讲座、心理辅导等丰富的课程;14时至16时,则对留守儿童进行作业辅导。
“暑假时间长,很多留守儿童在家无人照看。为解除外出务工人员的后顾之忧,村‘两委\’专门聘请大学生志愿者担任培训班老师,教孩子们文化课、唱歌、跳舞、诗歌朗诵等。”祝村党支部书记刘素明说。
在雅安市上大二的杨秋婷是祝村走出去的一名大学生。今年暑假回家,她主动加入志愿者队伍,为村里的留守儿童奉献爱心。“我主要负责辅导孩子们的作业,并教孩子诗歌朗诵,有时也和他们一起玩游戏。”杨秋婷说,孩子们学习认真,和他们在一起很高兴。同时,作为一名数学教育专业的大学生,这样的经历既锻炼了自己,又提前体验了做老师的幸福感。
7月25日,峨眉山市桂花桥镇红山村关爱留守儿童暑期班也正式开班。该村在读大学生、华中科技大学能源与动力工程学院的14名师生、西南交通大学在读大学生组成的暑期班教师团队,为孩子们带来了丰富的暑期课程,不仅有语文、数学、英语等基础知识,还有书法、舞蹈、歌唱、自然科学等艺术、科普类课程。
此外,中心城区壹乐园·龙泓路社区儿童服务站也在暑假里为社区的孩子们开设了课业辅导、绘画阅读课堂以及溺水、地震、交通等方面的安全课堂,让孩子们参与体验、操作,获得更多的安全知识。
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