退休不褪色 余热映初心

三江都市报 2019-09-10 08:06 大字

罗永昌赵家骥为孩子们作报告今年,我们迎来了第35个教师节。35年,大概是一名教育工作者结束教育生涯的时间段,这不禁让人想起一个群体——退休老教师。他们走过的历程,也许没有惊天动地的业绩,没有轰轰烈烈的事迹,但都有脚踏实地、勤勤恳恳,一生忠于教育事业的一颗初心。

在教师节来临之际,记者采访了两位退休老教师。工作期间,他们用爱心、热情和智慧,在三尺讲台上谱写敬业奉献之歌;退休之后,他们仍然以真诚淳朴的赤子之心发挥余热,关心、引领青少年健康成长,为推动乐山教育发展尽心尽力。

赵家骥

“小车不倒只管推,推到哪里是哪里”

上学期临近期末,乐师附小三年级的孩子们听取了一场以《插上科学的翅膀》为题的报告,主讲人是一名白发苍苍的81岁老人,孩子们都亲切地称他“赵爷爷”。

讲台上,只见他从“学会观察与想象”“人工智能与传感器”“科学严谨却很有趣”三方面入手,通过图片呈现让孩子们学会观察与大胆想象;并从人工智能机器人出发教孩子们初步认识传感器,带孩子们遨游科学的世界、体验科学的乐趣……整个报告过程,赵爷爷精神饱满、激情洋溢,孩子们听得全神贯注,纷纷积极发言,对科学世界充满了好奇。

赵爷爷叫赵家骥,是原乐山市教委主任。2001年退休后,赵老深感教育使命尚未完成。退休后近20年来,他常年奔波在乐山各中小学校义务宣讲、辅导,用其独创的“科创三式”(激励式、启迪式、引领式)教育法,在一个又一个孩子心中,播下了一颗颗向往科技创新的种子。

“观察是科学探究活动最基本的方法,在我报告的PPT中,用的很多图片都源于生活中的普通事物,如用石头拼成的图案、用树叶制作的人像、用鸡蛋壳做的装饰品,让孩子们学会观察和想象,学会通过感觉器官去认识五彩缤纷的世界和世间万物变化的神奇。”赵老坦言,从观察简单的事物引起孩子们的兴趣,再引领孩子们深入观察人工智能,通过视频讲解人工智能机器人、3D打印等前沿科技,能让孩子们明白科技并不神秘,它可以被认知、被学习。

作为乐山市青少年创造教育顾问,这样的进校宣讲赵老参加了无数次。“我老了干不了其他工作,讲讲课就很好了,可以让孩子们在创新实践中汲取更多的知识。”而每一次讲课的背后,需要不断更新课件上的科创知识内容,遵循终身学习理念的他,坚持看书学,向朋友学,从活动中学。可以说,赵老也在和孩子们一样共同进步。

退休后,赵老还进入了乐山市关工委,发挥余热,继续服务乐山教育。培训教师、分享经验、指导教学改革、关心下一代等,日子过得忙忙碌碌,他却乐在其中。

“尤其是关心下一代不能只看到眼前困难的少数人,还要看到广大农村学生状况。”由此,赵老致力于研究农村教育的发展,从研究关爱留守儿童的工作模式,到指导农村学校峨眉山市峨山中学实践出课堂自主合作学习、课外自主创新发展“双自主”模式,让学校、学生都获得了长足的发展;再到近年来,他发起“乡土文化润育少年,办百姓心中的名校”的教育实验研究,在五通桥区四校联盟中开展得如火如荼……赵老说,研究农村教育将成为自己一辈子的课题。

“科技是时代命题,创新是灵魂,实践是根本途径,活动是载体,这样的教育才是真教育。”赵老说。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。尽管已是耄耋之年,但赵老却笑着说:“小车不倒只管推,推到哪里是哪里”。简单的话语里,不仅有一份教育工作者的情怀,更多的是热情与用心。

罗永昌

“乐山教育需要我,我就做好服务工作”

每年升学季,乐山中心城区学校的招生工作秩序井然,尤其是“小升初”和“公办幼儿园招生”电脑派位、现场录取的方式,坚持“公平、公正、公开”的原则,深得人心。这其中,有一个人功不可没,他便是电脑派位程序设计师罗永昌。

从1994年起,乐山中心城区“小升初”的录取工作都采用电脑派位方式,20多年来已经形成惯例。2002年,罗永昌从乐山一中退休,此后的15年,他仍然应邀继续做着这项教育需要与社会认可的工作。

“电脑派位,通俗来讲就是电脑抓阄。”20多年来,罗永昌都会出现在录取现场和事前的程序鉴定会上,耐心地为家长代表、公证人员、新闻媒体介绍电脑派位录取的基本原理和整个过程。

“程序本来就是我自己写的,每年根据教育部门要求,对程序进行调整和修改,也不算复杂。”曾经是一名数学教师的他,怎么会编程序呢?罗永昌笑着坦言,最初接触计算机也算是一件机缘巧合的事。

据他回忆,当年他在乐山一中担任副校长时,省教育厅办了第一期微机培训班,乐山参加学习的指标给了一中。考虑到罗永昌是数学教师,学习难度小些,学好了今后还可以用于学校的管理工作,于是,罗永昌被学校选派参加这次培训。开始接触电脑编程。

“当时培训班学的只是计算机基础知识,虽然入了门,但还需要自己努力钻研。”后来罗永昌被借调到市教育督导室工作,因乐山招生工作的需要,而他又熟悉电脑,教育部门便让他一道去成都学习了解电脑派位招生的工作,争取引进乐山。“当时人家不愿将电脑派位程序外传,我不甘心,找书自学,摸索前进,编出了这个程序。”

功夫不负有心人,1994年,乐山开始使用罗老师精心编写的电脑派位程序进行招生,效果非常不错。“退休后,教育部门让我继续担负这项工作,我想既然乐山教育还需要我,我就继续做好服务工作嘛。”这一干,便是15年。75岁之后,这份工作才由年轻人接替。

罗老师已经77岁,但神采奕奕,思路清晰。记者了解到,退休后,罗老师的耍法很多,看书、旅行,写游记,退休生活过得多姿多彩。这么多年来,他走遍了祖国的每个省、市、自治区,并去了一些其他国家,边走边写,笔耕不辍,写了不少游记。自娱自乐,也和身边朋友分享。

接受采访时,他一边说着,一边拿起自己的手机展示。手机里一篇篇图文并茂、配有背景音乐的游记记录着一路的精彩。

回顾一生,罗老师从教38年,38年来,他始终不变的是服务教育的初心。“在我心中一直只把自己看成一名普通教师,而教师犹如一名拓荒者,踏上这条路,需要勇气,需要奉献,需要自我牺牲。”罗老师说。

记者  张力(受访者供图)

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