名校入区 护学圆梦
连搭中学
科中东城分校
兰大附中东城分校
科小分校
以更长的时间维度来衡量，教育是真正“一本万利”的投入；从社会发展的角度探究，教育是基石，更是人们获得感和幸福感的保证。近年来，为了确保经济社会高质量发展，兰州高新区不断加大教育投入，连续多年补充师资力量，在吸引名校入区的同时，综合考量谋求均衡配置，以“高新”标准逐步完成了区内教育资源的配套设施。今年8月，一批幼儿园、小学、初中、高中将开始招生……
华丽转身
提升基础设施改善办学条件
在榆中县连搭中学崭新的塑胶操场上，初二的学生们正在畅快的踢一场足球赛。不远处，正在建设的新食堂也马上就要竣工了，届时，这个可容纳千人的学生食堂将保障学生们的用餐安全。不仅如此，这座曾经的乡村中学已成功实现了“华丽转身”：新教学楼已经投入使用，书画室、阅览室、活动健身室及各类功能教室也一应俱全。连搭中学是兰州高新区定连园区农村学校发展的一个缩影。近年来，兰州高新区定连园区教育的内外部形象均得到有力提升，办学条件得以根本改善，教育教学资源和环境得到全面优化。
兰州高新区定连园区下辖连搭、定远两镇。定连园区现有学校及幼儿园34所，其中中小学24所，幼儿园10所。近年来，兰州高新区先后投入资金1.5亿元，用于校园基础建设、设施设备购置、运动场建设、校园绿化美化、图书购置等50多个项目。其中，新建校舍面积21000多平方米，其他设施建设90000多平方米；投资2460万元完成定远小学、麻家寺学校、朱家沟小学等7所学校教学楼建设；投资1294.7万元完成连搭中学、麻家寺学校、蒋家营小学等8所学校宿舍楼及其他教学用房建设；投资1242万元完成了连搭中学、连搭小学、蒋家营小学等23所学校的操场平整、硬化及草坪和塑胶跑道铺设；投资244.5万元完成了所有学校校园文化建设；投资1700万元，为23所学校配置教学仪器设备、学生课桌凳等；投资1370.18万元建成6所幼儿园；投资2890万元完成21所学校厕所重建及部分学校绿化、食堂、校门及其他方面的建设……
同时，不断加强校园人防、物防、技防、设施建设。所有学校都新建或改扩建了围墙，部分学校安装了金属门或电子门；所有学校安装视频监控系统，一键报警系统，并与公安部门联网；各学校幼儿园食堂安装了明厨亮灶系统，并与市场监管部门联网。此外，为了使国家营养改善计划做得更好，学生吃到高质量的营养餐，兰州高新区还为连搭中学在内的各中小学，招聘了专业的食堂工作人员41名，为规模较大食堂配备了专业厨师和营养师，保障学生们的用餐安全。
同工同酬
激发教师热情创新教学模式
这两天，在科学院中学东城分校，心理辅导老师针对初三学生“一诊”、“二诊”考后心理，开展了以“心灵护航助力梦想”为主题的备考焦虑心理调试团体活动，伴随着《wewillrockyou》欢快、动感、昂扬的旋律，学生们通过团体活动，逐渐缓解浮躁、紧张、忧心等考前焦虑心理特征。
创新教学模式，在科学院中学东城分校成为老师们的工作常态。近期，科学院中学东城分校还开展了2019年新入职教师过关课教学研讨活动，在此期间王燕、李鑫鑫、杨俊红等15名教师分别展示了他们的课堂教学风采。语文组李帆老师执教《爱莲说》，提出“找出描写莲花的句子”“赏析莲花与众不同的品质”“赏析写作技巧”三个问题，采用连线的形式，化繁为简，使学生对文意、写法有了全面而准确的理解；数学组李鑫鑫老师执教《4.1.1认识三角形》，由生活中的图片导入，引导学生抽象出三角形模型，进而认识三角形的概念、基本要素（边、角、顶点）及符号表示方法；理综组李荣昌老师执教《液体内部的压强》，利用实验直观演示，引导学生观察、分析数据……在科学院中学东城分校，新入职教师过关课活动是科学院中学培养青年教师“朝阳工程”中的一项重要举措。活动的开展既促进了新入职教师的成长，也促进了各个学科之间的交流，为学校教师队伍的建设与发展注入了活力，为学校教育教学水平的全面提升提供了助力。
不仅是科学院中学东城分校，在兰州高新区定连园区，优质的师资力量，一直是保障教育事业更高质量发展的重要因素，也逐渐成为高新区定连园区教育发展的优势所在。2016、2017两年间，兰州高新区先后通过面向全省公开招考选调教师37名、面向社会选聘教师11名。2018年面向社会招聘同工同酬教师38名，2019年面向社会招聘同工同酬教师101名，及时解决了师资短缺问题，提高了教师的专业化水平。
同时，还研究和制定乡村教师支持计划，提高了教师待遇。落实了乡村教师补助；乡镇工作津贴每月从200元提高到400元。提高了班主任津贴，按照学生人数以500-700元的标准，差额发放；按照人均330元的标准发放教职工交通补助；研究出台了《兰州高新区定连园区引进优质学校管理办法》……这一系列行之有效的举措，既为教师队伍注入了竞争机制、奖励机制，也从根本上激发了教师的工作热情。
均衡发展
合理配置教育资源推动完善配套设施
复产复工以来，兰州高新区第一小学及幼儿园项目一直在火热建设中。兰州高新区第一小学及幼儿园项目位于青兰高速公路定远出口，定远镇定远村东社。兰州高新区第一小学项目的建设不仅能够缓解区域内教育资源紧缺问题，而且在推动区域其他相关配套设施的完善，促进区域教育资源合理配置都有着重要的作用。2019年，高新一小及幼儿园建设项目开工建设，小学设计规模48个班、幼儿园设计规模15个班，计划于2020年8月建成并投入使用。
近些年，伴随着高新区定连园区不断发展，教育、医疗等配套需求也与日俱增。2025年，预计定连园区常住人口达到15万人。预测幼儿园人数达到6000人，小学生人数达到12000人，中学生人数达到6000人，高中生人数达到4500人，需幼儿园22所，小学26所，初中6所，高中4所。为缓解教育压力，兰州高新区新建一批中小学校、小区配套建设一批幼儿园、回收一批幼儿园和中小学、在现有学校基础上扩建一批中小学校、引进天立集团等一批优质教育资源，以满足高新区学龄人口急剧增长的需要。
在兰州高新区定连园区内，另一所集小学、初中、高中一体化的——四川天立国际学校项目也正在建设中。学校拟实行（幼儿园）小学、初中、高中一体化的全程优质教育培养模式，规模约5000人。该学校也将于2020年8月开始陆续招生。未来，兰州高新区将按照“一流师资、一流硬件、一流质量”的办学标准，陆续建设高新区第二小学、高新区第三小学、高新区第四小学、高新区第五小学、高新区第一初级中学、高新区第二初级中学、高新区第一高级中学等学校，加快推动义务教育优质均衡发展，努力实现教育现代化。
名校带动
提升教育教学质量盘活农村教育资源
“名校带动”，通过名校输出学校品牌、优秀师资、管理模式等，带动一批学校快速发展，提升优质教育的覆盖面。近年来，兰州高新区定连园区利用“名校带动”，在教育公平改革中迈出了坚实的一步。如今，“名校带动”的规模效应，不仅为名校自身发展开辟了崭新的平台与广阔的空间，而且促进了全区教育教学质量整体提升，真正使名校优势得到最大程度发挥，盘活薄弱学校和农村教育资源，使辖区孩子在家门口就能获得优质的教育资源。
在兰大附中东城校区的校园里，有一块专门为学生开辟的种植园。在种植园里，学生们不但当起了“园主”，还搞起了植物科研。更有趣的是，他们还品尝到了自己亲自种植出来的瓜果蔬菜，小番茄、大白菜、小辣椒……校园种植园成了学生们的成长乐园。
与学生种植园里的植物一样开花、结果的是兰州高新区定连园区“名校带动”效应。2016年，兰大附中积极响应兰州市“名校办分校”战略，按照“一套班子、两个校区、统一管理、资源共享”的原则，在兰州高新区定连园区积极筹建了东城校区。东城校区占地面积120000平方米，总建筑面积50643.9平方米。校区有11栋单体建筑组成，各类配套设施一应俱全，一流标准。2018年秋季，东城校区全面招生，首批高一年级4个班学生已入校就读。
如今，走进兰大附中东城校区，校园里树木葱郁，绿化面积达60%，同时还设有历史、地理多功能教室，心理活动室，叉臂式望远镜天文台文教场所；物理电磁学、力学实验室，有机化学、无机化学实验室，生物综合实验室，分子微生物实验室等理学研究场所，以及可容纳600人的音乐厅，多个艺术功能厅、校园电视台等。
在学生生活区域，以优雅文静寓意的“文雅”和以英俊洒脱寓意的“文俊”两栋学生宿舍楼为学生提供了舒适的住宿条件，可满足近2000人住宿，五星级物业公司及安保人员为师生提供24小时全天候后勤服务和安全保障，营造了一个安全、有序、干净、整洁的校园环境。
此外，兰大附中东城校区名师荟萃，所有老师均由校本部选拔派出，教师队伍中既有一线名师、高级教师，又有从省内外学校选调的优秀中青年教师，更融入了从北师大、华东师大等名校引进的国家优秀公费师范生。其中，高一年级现有教师20多人，师资配备一流，老中青三代教师完美搭班结合。学校还实行周练制度，晚自习任课教师跟辅，为学生答疑解惑，将学生学业质量融入学生管理、目标管理、个体管理，有效引导学生的自主学习、主动学习、智慧学习。
收购改造
两所幼儿园民办变公办
“好宝宝，要听话，冠状病毒真糟糕；戴口罩，不乱跑，安心在家乖宝宝……”在榆中县定远镇中心幼儿园，老师们很用心的将疫情防控小知识编排成了律动手指操，孩子们很有兴趣，学得又快又好。走进定远镇中心幼儿园，园内环境干净整洁、舒适温馨，活动室、午睡室、漱洗室、保健室、舞蹈室、美术室、音乐室等一应俱全。
“榆中县定远镇中心幼儿园位于定远镇定远村中社，是定远镇最早成立的一所民营幼儿园。由于经营不善，在2019年8月转型为公办幼儿园并进行了改造。”定远镇中心幼儿园园长李翠英说。目前，幼儿园占地面积5.4亩，建筑面积3096平方米，户外活动场地2000平方米，现有大、中、小教学班13个，在园幼儿424名，教职工43人，其中专任教师36人。学校还引进了先进的多媒体互动教学设备，开设了很多幼儿喜爱的兴趣课程。在幼儿园音乐室，钢琴、非洲鼓等50余件乐器让孩子们享受音乐带来的乐趣。
“此次改造中，幼儿园采用先进、环保、卫生的设施设备。”李翠英说，幼儿园办园至今，受到了各级领导和各界人士的高度重视和大力支持，2019年9月被兰州市教育局评为兰州市标准化幼儿园。据了解，为缓解辖区学前教育资源紧缺现状，2019年，兰州高新区定连园区投入560万元，将定远镇中心幼儿园在内的2所民营幼儿园进行回购改造，将麻家寺学校的一栋教学楼改造为麻家寺幼儿园。同时，2020年6月，高新区社农局与辖区内多家房地产开发公司协商，将2所幼儿园收购改造为公办幼儿园。
至此，兰州高新区定连园区在公办幼儿园入园幼儿比例达到50%以上，普惠性幼儿园幼儿占比将达到90%以上，增强人民群众对优质学前教育资源的渴望，“获得感、幸福感”不断提升。
创新发展
开展科普教育共享优质资源
“我们一线的医护人员时刻都能感受到来自祖国各地人民的温暖和支持，如果你要问我去武汉最深的感触是什么？就八个字：祖国强大，人民团结！”这是在武汉抗疫一线的兰大二院副主任医师王娟霞在与中国科学院兰州分院小学东城分校上千名师生在线视频时的心声。视频连线中，王娟霞为师生介绍了她在武汉的经历和感受，也向大家介绍了日常生活中如何预防新冠肺炎。通过此次连线，中国科学院兰州分院小学东城分校的孩子们写下了自己的感悟与体会：“我想谢谢王阿姨，她是我们学习的榜样！我一定会好好学习，争做祖国栋梁！”
“抗疫逆行者们的亲身传教，让孩子们懂得爱国家、爱人民，懂得修身，懂得做人。”中国科学院兰州分院小学副校长马生宏说。在中国科学院兰州分院小学东城分校，学校还充分发挥在科技创新方面的优势，开展了一系列科普教育。通过“科普展览——培养兴趣；科普讲座——激发兴趣；科普实践——强化兴趣；”的思路，充分利用好科研院所、科学家、科研人员、研究生基地等有利条件，培养孩子们爱科学、学科学、用科学的兴趣。
中国科学院兰州分院小学东城分校位于兰州高新区定连园区，占地面积约50亩，建筑面积约12800平方米，现有一至六年级共54个教学班，现有学生2805人，教职工194人。学校整合总校和分校的优质教育资源，注重学校管理、教育教学管理、教师专业发展、学生管理、特色发展等方面的深度交流融合，创新管理体制和运行机制，扩大优质资源的共享，全面推进教育优质均衡发展。
在中国科学院兰州分院小学东城分校，“读万卷书，行万里路”的“行走阅读”主题“五阅读模式”，即阅读书、阅读人、阅读学校、阅读社会，阅读自然，贯穿教育始终。学校通过全方面的阅读浸润，让师生在具体的活动与实践中感受人生价值的美丽，体验传统文化的深邃，实现自我素养的提升。在学生发展中立足“学会认知、学会做事、学会合作、学会生存”四大价值支柱。并借助多种形式的活动开展，激发学生终身学习的愿望，养成负责任的生活态度，具备思考并规划人生的素养，发展他们终身学习、创新实践的能力。“培养孩子们浓厚的阅读习惯，让阅读成为他们一生宝贵的财富。”马生宏说。
兰州日报社全媒体记者杨昕/文甘霖/图
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