大山里的足球童话
本报记者张丽丽
中连川小学, 一所典型的农村寄宿制学校,地处海拔2300多米的榆中县偏远山区。近年来,这所大山深处的学校里的一群“山里娃”,因为“足球”走出了山区,走出了甘肃,走出了国门。
这是一所什么样的学校?带着疑问,5月16日记者走进中连川小学,走近这支平均年龄只有12岁的“春苗足球队”一探究竟。
半路出家教练成就山村足球
五月,南部的榆中盆地草长莺飞,春花烂漫,而干旱的北部山区,仍黄土弥散,只有远处树枝上的一抹绿意。
六点钟,天刚刚亮。初夏的早晨仍带着一股寒气,没有起床哨,中连川小学的人工草坪球场上就已响起踢足球的“砰砰”声,孩子们早已自觉跑到球场上带球跑圈、拉伸热身。他们这样日复一日、年复一年,从未间断。
在操场中间指挥训练的,就是这些孩子们的教练、中连川小学校长马安武。马安武经常调侃自己:“我就是一个半路出家的足球教练。”
“刚开始的时候,除了我和孩子们,几乎所有人都不支持。”马安武回忆道,当初刚刚训练孩子们踢球时,没有足球场,就是几十平方米的土场地,摆两块砖头当球门。在尘土飞扬、坑坑洼洼的“球场”上,孩子们穿着五花八门的衣服和布鞋,第一次接触到了足球。
中连川小学副校长刘峰说,在没有专业教练、没有标准足球场的情况下,穿着布鞋踢球的孩子们经过一年的“训练”,男女生都能踢几脚足球,全校5个年级140 人共有13支足球队,学校成了一所名副其实的足球小学。
在此基础上,学校选拔成立了中连川小学足球队,经过3年时间的磨练和积累,于2015年8月正式命名为“榆中县中连川小学春苗足球队”,球队人数达到50人,其中女队员有20人。
因为不断的坚持,这个学校的孩子从迈进学校大门起,就被浓郁的足球文化氛围所浸润。走在中连川小学校园,便被迎面“扑”来的足球文化氛围所“震撼”,能感受到足球带给大山里孩子们的是快乐、是梦想、是自信。
“千里之行始于足下”的教学理念、“足踏实地”的校训、“自给自足”的校风、“足智多谋”的教风、“捷足先登”的学风等系列“足”文化,标志着中连川小学足球运动特色与学校教育已完美结合。
足球文化塑造健康人格
当记者随口问起孩子们有没有觉得踢球训练很苦时,伴随着欢快的嬉闹声,孩子们的回答全都是“不累”“不苦”。
经过数场比赛的“洗礼”,许多孩子的性格从当初怯生,“出脱”为大气、阳光、自信,敢于表达。
王春,中连川小学六年级学生,一个瘦弱的小女孩,性格略显腼腆,但在球场上却神采飞扬,带球、运球一点都不输给男孩子。
这个12岁的女孩,“左右脚均衡、力量足、耐性好,技术全面”——这是马安武给她的评价。由于学习、球技等各方面都很优异,王春曾在2016年被选往英国阿森纳和斯托克城学习交流,今年4月24日她前往广州参加了恒大的试训选拔。而王春的姐姐王妍,目前在恒大U16精英梯队踢球,山村里的姐妹俩踏上了一样的足球之路。
王春有一个梦想,就是希望自己有一天也能进恒大足校,接受更专业的训练。当问到她最喜欢的足球运动员是谁时,她脱口而出:“王珊珊。”
目前,该校已先后有6人进入广州恒大足球学校,1人进入成都足协梯队,20 人进入兰州体育传统名校,8 人先后赴英国深造。学校足球队还多次参加甘肃省内外比赛,取得了优异成绩,2016 年被评为全国足球特色学校。
金超雄是中连川小学足球队四名教练中的一位,他说,“很多孩子在接触足球以后,你能很明显感觉到他们的性格有了很大变化。曾经不爱说话、曾经性格比较孤僻、不爱学习的孩子在接触这项团队运动后,自然而然就变得自信、开朗了。”
足球小子踢出未来
“刚开始时是困难重重,幸好都坚持了下来。现在校园足球发展越来越好,我们山里的孩子有了更多的机会、更广的平台,每次看到他们在小学毕业后依然能够继续自己的足球理想,就是我最高兴的时候。”马安武说,培养学生的踢球兴趣以达到强身健体是最基本的出发点,提高他们的踢球技术及完善性格品质是核心所在,把优秀的足球苗子送出去继续深造是理想的落脚点。
如今的中连川小学,几乎每年都会涌现出一些备受关注的足球苗子,个别孩子以一次颠球2500个的成绩令所有人都惊叹不已,据说这成绩还是教练主动叫停的。
据了解,2016年,中连川小学特色足球发展推动了《榆中县足球强县方案》的强势出台,加快了发展和普及校园足球运动的进程。目前,全县中小学已组建了几十个校园足球队,校园足球迅速推进,榆中“足球强县”氛围已初步形成。
榆中县委宣传部相关负责人介绍,2016年,榆中县多方筹措资金848万元,完成了19个标准化草坪足球场建设,其中,建成五人制足球场7个,七人制足球场10个,十一人制足球场2个。2017年,筹措资金2134万元,建成96个草坪足球场,目前全县完全小学以上学校将全部建成标准的草坪足球场。
与此同时,到2020年,榆中县规划投入资金5000余万元,建成65个7人制足球场,11个5人制足球场,4个11人制足球场,力争使全县100人以上的学校都建成足球场,满足学生足球学习的需求。
马安武说,他希望更多的足球队的孩子能通过足球走出大山,站在国家队的训练场上,走上更大的人生赛场。
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