着力提升教育品质全力促进教育公平

兰州日报 2017-09-07 09:33 大字

近五年来，市委、市政府不断加大对城区义务教育的经费投入，积极扩大城区义务教育资源，提高教育有效供给，加强教师队伍建设，着力提升教育品质，努力推动城区义务教育优质均衡发展。

同时，牢牢把握人民群众“期盼有更好的教育”这一现实要求，贯彻到教育工作的各个环节、各个方面,着力扩大教育资源，提升教育质量，促进教育公平，切实加快全市教育事业改革发展步伐。

今年秋季开学的时候，全市百姓最贴切的感受就是教育资源总量增加了。一年级新生吴俊凯的家长，高高兴兴地把孩子送到水车园小学民勤街分校。“能沾上“名校”的喜气，我们特别高兴，孩子能享受跟一公里外水车园小学孩子们一样的教育资源了。”这是一个普通家长的心声，他们希望能享受到更多的优质教育资源。市教育局正是本着群众的需求，在这五年来加大教育改革的力度，通过各种手段和措施，逐步加大教育供给，同时，缩小校际之间的差距。

“一体化”办学、深化美育教育改革

据市教育局负责人介绍，“一体化”办学如今已经是兰州市重要的教育改革措施，今年5月9日全市召开了中小学“一体化办学”工作推进会，组织21个牵头学校从办学机制创新、管理模式优化、师资交流配置、教学管理探索、教学过程评价、德育活动实施、学校文化建设、课题研究、校本课程开发等方面交换了意见，分享了经验，也梳理出了在教师编制、办公经费、师资交流、招生融合等方面的问题。6月初，根据一体化办学需求，向财政申请150万专项经费用于赴外考察、教师培训、课程建设。7月中旬，各一体化办学体组织成员校负责人赴成都等集团化办学先进地区学习取经。

市教育局体艺处处长王维田表示，兰州市还在不断深化美育教育改革，组织开展美术教师基本功大赛、美术音乐精品课程评选活动。启动了“学校音乐教育新体系”实验教学工作。7月中旬，在兰州十四中许芸名师工作室建立“北京音乐家协会柯达伊音乐教育研究与实践基地”，组织全市35所实验学校和音乐中心教研组成员共100多名教师参加了培训活动。

与此同时，市教育局还大力倡导各个学校积极开发相应的美育校本课程，把刻葫芦等具有本土特色的课程拉进教室。

资源扩大学前计划稳步实施

从今年7月开始，随着水车园小学民勤街分校的建立，九州小学高年级教育学部整体移师职业学校，中职学校的“腾笼换鸟”，让兰州的教育资源总量越来越多。市教育局局长南战军表示，围绕建设区域教育中心这个目标，紧扣扩大教育资源、促进教育公平、提高教育质量三大任务，结合全市深化改革工作要点，创新实施十二项行动计划，有力推进教育领域综合改革。

市教育局基教一处金处长表示，兰州市首先实施教育资源供给行动计划。加快兰州三十三中东城分校等7所市属优质学校分校及榆中博雅小学、朝阳学校、永登九中等县区学校建设进度。抓好碧桂园、元森地产等5所住宅小区配建学校移交办学。积极协调市政府、省教育厅推进省属11所职业学校移交举办基础教育工作。7月17日，与北京市西城区教委签订合作办学协议，拟定在安宁区选址建设北京八中兰州分校。

基教二处处长周文表示，兰州市实施学前教育行动计划。经全面调研，整体规划，实施了新一轮学前教育三年行动计划。推进全市26个省级行政村幼儿园项目建设，3个项目已进入基础施工阶段，其余项目正在开展招标前的准备工作。下达城镇幼儿园专项项目建设计划4个，资金1000万元。为县区幼儿园建设使用情况建立详细台账，督促59所新建行政村幼儿园投入使用。协调惠民政策落实力度，积极争取将街道托护点的近3万名幼儿纳入免保教费政策实施范围。加大以奖代补力度，下达学前教育市级以奖代补经费1650万元，支持推动学前教育办学水平整体提升。

实施现代职业教育发展行动计划

职教处处长魏晓剑告诉记者，兰州市加快推进兰州现代职业技术学院资源整合，综合推进建制编制、队伍建设、专业设置等工作，目前完成省属出城入园学校移交办学方案，近期将签订移交协议，进入实质性移交阶段。兰州新区职教园区建设有序推进，组建成立了兰州现代职业学院并实现首次招生，实现中高职有效衔接。实施德育“134”行动计划。（即“1”个目标：培养能够适应个人终身发展和社会经济发展的社会主义事业接班人；“3”项内容：社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、校本文化教育；“4”个途径：将德育有机融入到教育教学、实践活动、学校文化、社会生活之中）。结合全国文明城市创建，有序开展三大整治、开学第一课、情暖金城·我们的节日、五项竞赛等主题教育活动，推进教育系统“文化沙龙”、书香校园创建工作，整体提升学校文化品位、提高师资人文素养、培育学生核心素养、推进书香家庭建设。

全面实现义务教育均衡发展

实施义务教育学校优质均衡发展行动计划。进一步加大城区学校优质教育资源供给，紧抓师资交流配备、“一体化办学”和硬件建设，缩小校际间办学水平差距。下拨市级以奖代补资金1250万元，确保今年实现全市所有学校标准化建设达标。督促永登县、榆中县加大经费投入，改善办学条件，降低差异系数，确保提前通过国家义务教育均衡发展评估认定。完成《全市消除义务教育大班额专项规划》的制定，明确任务，细化分工，指导县区开展工作，积极稳妥消除大班额。推进义务教育学校现代化建设工作，确定第二批25所创建现代化学校。

实施课堂教学效益提升行动计划。积极转变教师教学方式和学生学习方法,打造多种合适学生发展的高效课堂教学模式，优化各类评价方式，引导中小学生健康、主动、多元、个性发展。合理部署，推进“新教育”、“自学·议论·引导”、“情境教育”教学实验项目落地生根。从狠抓学科教研工作入手，抽调了一批学科骨干、教研专干、课改专家组成了新一届学科中心教研组。日前，市教育局与“新教育”研究院签订加盟协议，正式加入“新教育”实验区。实施名师培育行动计划。建立名师成长体系和培育机制，推选金城名师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任。组建兰州市名师专家库，开展名师大讲堂活动，充分发挥名师引领作用。实施智慧教育行动计划。通过强化硬件建设和软件建设，在全省率先建成全覆盖、互联互通、实时共享的“智慧管理”“智慧研修”“智慧课堂”“智慧学习”“智慧评价”信息化体系，实现“智慧管理”;搭建视频会议及移动办公系统，借助视频监控“云平台”，提高教育管理决策、监测评价、公共服务工作的信息化和科学化水平，实现“智慧教学”;多渠道建设区域特色优质资源库，搭建基于大数据时代下的移动互联网教学环境，促进教学模式和学习方式的变革，实现“智慧研修”;依托全市教育信息化公共服务平台和录播教室系统，实施“远程教学”“远程教研”“远程培训”，提高研修活动的时效性和便捷性，实现“智慧评价”。

全力创城不让一个学生掉队

9月3日，记者见到市教育局办公室主任保有鑫时，他正在整理全市教育系统“治转提”台账。据介绍，市教育局把整治教育系统行业病作为推动教育改革的有力抓手，严格按照市委统一安排和要求，深入开展“治顽疾转作风提效能”专项行动。面向服务对象，有针对性地征求考试招生、后勤采购、职称评聘、教师调动、教辅资料征订等方面的意见建议，对13个方面449条问题全部进行梳理汇总，建立整改台账，制定整改措施。加大查办案件工作力度，实行“一案双查”，重点查处学校(单位)招生、职称评定、选人用人、工程建设等重点领域、关键环节的违规违纪违法行为，切实整治教育系统作风顽疾。

今年是兰州市创建文明城市的总评之年，创城成功的意义重大，市教育局实施“小手拉大手，共建文明城”行动计划。结合创建文明城市工作，引导各级各类学校积极通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，争创学校、家庭和社会文明和谐的社会环境，教育学生养成良好的文明行为，引导学生把文明带进家庭、带向社会。向全市中小学生及家长发放了倡议书，发动全市中小学广大师生积极行动参与文明城市创建。开展了形式多样的主题教育活动，用孩子的文明言行、儒雅举止感染更多的成年人文明出行、文明旅游、遵守社会公德，整体提升市民的文明指数。

兰州日报全媒体记者孙亚斐

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