我的“拿手好戏”
兰州市畅家巷小学六年级二班刘梓宇
十八般武艺样样是好戏，三百六十行，行行出状元。每一样好戏，每一行的状元，他们的成就都来之不易，都是在经历许多的失败与挫折后，最终成功的。我的拿手好戏也不例外，多媒体制作即PPT制作是我的拿手好戏。
去年的校园艺术节，我制作的关于保护环境主题的多媒体被班级选为参赛作品在全校进行展示，被班主任彭老师寄予厚望的我心里又激动又忐忑不安。激动的是终于能展示我“拿手好戏”的时候了，不安的是这次好多参赛项目都非常优秀，就怕自己失败。
通过三四天的收集整理资料，晚上完成作业后，我抓紧时间进行作品的制作，多媒体初步成果完成了。当我把完成的作品给班主任老师演示一遍后，老师说理论的东西太多，而图片太少，显得干巴巴的，如果再加些视频就更加生动形象了。通过老师的指点，我对多媒体再进行改良加工，又加了一段符合主题的视频，并配了自己完美的解释与动画效果，在其余片章中放入了一些背景音乐，那天晚上我熬到了深夜，终于制作完成了一个似乎完美的作品。
在比赛那天的上午，我的作品是第二个参展项目。当第一个作品展示完成后，我要上台的时候，自己还有些小紧张。当老师示意我上台后，我的信心又满满了。在作品播放时，我慢慢地开始向大家进行讲解，台下不时的响起一阵阵热烈的掌声。在PPT展示到精彩部分时，加入的视频突然没有了声音，我立刻紧张起来，额头也流出了细细的汗珠，心里开始打起了退堂鼓。这时看了看台下的老师，她给了我坚定且信任的目光。凭着自己对视频的了解和时间的把控，我随机应变地加入了自己的一些解释说明，那时感觉自己拿着稿件的手也不由自主攥的更紧了。还好不算太冷场，最终我顺利地完成了作品的播放展示。当听到大家热烈的掌声时，我相信自己离成功不远。
最终我的作品没能获得前三名，只是被选为优秀作品。但是我不会气馁，更不会放弃，经过这次的挫折与失败，我会更好的成长，因为所有的成功不是一蹴而就的。
我还是一如既往地喜欢我的“拿手好戏”，不断地给自己充电，来提高我的多媒体制作水平，使它成为我真正的“拿手好戏”。
■教师点评
彭铭韫：小作者介绍了自己的“拿手好戏”制作多媒体，文章场面描写仔细，扣人心弦。从一次多媒体演示参赛一波三折的经历，说明了成功不是一蹴而就的，需要经历失败与挫折，不断的成长，才能获得成功。
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