加强学生心理辅导 家校携手共育成长
【本报讯】（兰州日报社全媒体记者赵万山）在本次两会上，市人大代表冶成霞建议中小学校应加强学生心理健康教育。
冶成霞经过调研后认为，中小学生在学习生活中，一旦遇到困难挫折就出现不良的心理失衡。教师不及时加以正确引导和疏通，就会导致他们走向极端或犯罪的不归之路。当前青少年学生的心理健康状况不容乐观，而不健康的心理如不及时纠治，危害是非常大的，会危及学生个人的成长和发展，危及家庭的幸福，危及社会的安定。重视和加强中学生心理健康教育，不仅非常重要，而且非常迫切，是当前学校德育工作的当务之急。
如何加强对学生的心理健康教育，冶成霞建议：加强心理健康教育，首先要教育工作者改变观念，要摆脱应试教育的束缚，要敢于面对现实，勇于承认学生存在的心理问题。同时，全社会都要重视学生的心理健康教育，积极参与到学校的心理健康教育中来。
其次，教育工作者要掌握心理健康教育的技能。教师始终和学生在一起，教师有责任和义务关注学生的身心健康，在教学过程中参与心理指导，教师要掌握学生的心理，及时给予正确的引导，使学生的心理健康发展。这些就需要教师去学习心理学知识，掌握心理健康教育的规律和技能。
第三，学校要广泛开展心理咨询活动。心理咨询活动是加强心理健康教育的有效途径，各中小学应设立心理咨询处、心理咨询信箱、心理咨询热线电话，建立学生心理健康档案，让学生通过咨询、倾吐和宣泄等方式，释放心理压力、解决心理困惑和矛盾，使学生的心理疾病得到治疗，不断提高学生的心理素质。除了求助于心理咨询师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康教育活动等。
第四，加强家校合作。良好的心理素质需要良好的家庭教育和培养。学校要与家庭紧密配合，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生存在的心理问题，对家长给予适当的指导，对学生给予及时的疏导。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强交流，培养孩子健康的心理。
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