点亮学生自信 铸就多彩人生 记兰州市首批“青年专家”李军

兰州日报社全媒体记者颜晨文/图

时下，对于很多没能考上理想高中的孩子而言，中职，就是另一个梦开始的地方。而中职教师，就是肩负着神圣责任的造梦师。兰州理工中等专业学校的李军老师，就是这神圣队伍中的一员。从教14年来，李军凭着一腔热忱，始终工作在教育教学的第一线，努力把自身专业和教学工作做好做细。正是这种坚持不懈，让他逐渐成长为兰州市骨干教师、学科带头人。2019年4月，李军被市委人才工作领导小组命名为兰州市首批“青年专家”。

用一颗真心投入职业教育

作为一名青年教师，如何在新时代提高自己的专业技能、拓展专业素养和变革专业教学方法，成为李军重点思考的一个问题。2009年，李军顺利完成兰州理工大学计算机专业的硕士学习，获得工程硕士学位。2015年顺利完成兰州理工大学控制理论与控制工程专业的博士学习，获得工学博士学位。

紧抓自身专业能力提升的同时，李军也积极鼓励周围同事一同加强学习和研究，在他的影响下，同阶段学校共有9人进入高校开展研究生学习，良好的专业提升氛围逐渐在学校成型。与此同时，李军积极带领学生共同进步，自2008年开始，每年辅导学生参加国家、省市职业学校学生技能大赛，他的学生每次都能斩获一二三等奖，他个人更是多次获得省、市级职业学校教师技能大赛一等奖。

在平时的教学中，李军大胆创新，紧跟时代步伐，注重专业技能和创新精神的培养，把为企业和社会培养高素质的技术技能型人才作为教学考核重点，依托实训实践提升学生技能水平和应用能力，围绕学校制定的“三延伸一整合”活动，将教学工作延伸至学生的各个时间段，使得专业教育和技能掌握一直贯穿学生三年的学习生涯。

与此同时，李军利用学校“六位一体就业评价模式”，创设学生、学校和企业共同发展的平台，在教会学生学习专业外，还要教会学生如何适应社会和市场的发展，使学生毕业后尽快适应社会，学有所成，能够成长为企业的技术力量。此外，李军还非常注重教学反思，写下了大量的教学反思案例，先后多次在省、市、片区课程实验展示等研讨活动中做研讨课，也多次获得了国家、省市优质课、说课、探讨课的荣誉奖项。

多年扎根教学一线，李军取得了累累硕果。2017年“兰州市中职网络技术专业李军名师工作室”挂牌成立，2018年“甘肃省职业教育名师李军工作室”成立，2019年“兰州市首届青年专家工作室”认定。一步一个台阶，李军在专业发展和教书育人方面有了更广阔的发展空间。

用一颗爱心引领孩子成长

“职业学校的孩子们，或许不是金字塔尖闪闪发亮的明星，但是会成长为共和国大厦坚实的基础。”在14年的教学生涯中，李军始终凭着一颗爱心来做好教育工作，先后担任了9年班主任，送走了三届学生。多年担任班主任，让李军越来越认识到：职业教育学校，是一个让孩子重新认识自我的地方，也是一个让每一位对自我发展有着期许的孩子再次启航的地方。

刘兴，一个小个子男生，报到的时候，给人的第一印象是自由散漫，一副无所谓的样子。陪同刘兴报到的妈妈特意留下来，向李军介绍了孩子的情况。从妈妈恳切的话语中，李军感受到了她的期望，也对那个外表满不在乎的孩子多了一分关注。

在平时的学习中，刘兴是一个对专业极感兴趣的学生，对专业知识的渴求，机房里的刻苦练习，让刘兴获得了一个别致的绰号——“专业课小秘书”。通过不懈的努力，刘兴的专业学习很快走在了班级的前列。看到刘兴的变化，李军觉得找到了教育的契机，于是选刘兴当了班长，并大胆地把班级管理的担子压在他肩上。

不出所料，刘兴快速地成长起来，整个人变得开朗自信。接下来，李军趁热打铁，尝试引入“小导师制”，让他作为第一位“小导师”，对班级内那些技能掌握不大熟练又没有良好学习习惯的孩子进行辅导。在刘兴的带动下，班上逐渐形成了一个“小导师团”。班级里37名孩子，按照专业能力的不同，分成了好多个“专业学习团队”，合作共享，共同进步。

一个学期下来，在刘兴的带领下，通过专业知识的学习，学生们的自信心和学习热情空前高涨，班级气氛也异常地融洽。这样一来，李军的班级里年年都有获得省市专业技能竞赛奖项的学生。刘兴更是不负众望，以省赛前三名的优异成绩获得了参加全国竞赛的机会。

毕业季到了，专业优秀的刘兴并没有在就业学生的行列里，当问及原因，“老师，我想创业。”从短短六个字里，李军看到了一个孩子在职业学校的成长，一个初出茅庐的少年的自信和勇气。半年后，一个叫“君兴电脑科技公司”的初创企业成立了，刘兴踏上了自主创业的道路。

作为一名职业院校的专业教学管理人员和学科骨干教师，李军充分利用工作室这一平台，积极开展工作室的教研活动，带头开展示范课的教学工作，工作室成员成长非常快，多数成为区市级教学骨干、省市级技能竞赛优秀辅导教师。

与此同时，李军还凝聚工作室力量积极参与甘肃省中西部国培计划项目，为14个地州市的农村学校“送课下乡”，培训省市各级各类骨干教师200余名，学科教师1500余名。李老师被省市相关委办厅局聘任为专家成员，先后承担20余项省市政府信息化规划设计、可行性研究报告和工作方案的编制工作，积极开展科研工作和成果转化，目前已完成5个省市级重点规划课题的研究，申请国家发明专利2项，新型实用专利3项，获得甘肃省科技进步奖三等奖1项，兰州市科技进步奖1项，甘肃省教育厅社科成果二等奖1项。

教学之路漫漫。在今后的工作中，李军将继续带领他的团队和学生，充分发挥职业教育的优势，真正实现“教与学、师与生的多方位共赢”，在职业教育的道路上再创佳绩。

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