中考数学与化学试题灵活从“解题”转向“能力”考查
6月17日，中考科目数学、化学两科考试进行。考试结束后，本报特别邀请了兰州东方中学的一线教师对试题进行点评，分析试题的特点及变化。
数学：题目阅读量有所增加
兰州东方中学初中数学教研组长郭轩廷:今年兰州市中考数学试题的试卷结构、题量与去年基本保持一致，考查范围紧扣《课程标准》，知识面涵盖广泛，题型设置梯度合理、稳中求变。既注重考查学生的四基（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），也重点考查了学生的五个能力（阅读理解能力、动手实践能力、探索发现能力、抽象归纳能力和逻辑推理能力）。
选择、填空题和解答17~25题，稳扎稳打，难度不高。其中第4、21、24、25题取材贴近学生生活，体现了数学应用与实际生活的重要联系。第26、27、28题立题新颖，着重几何与图形的考查，体现了阅读性、探究性和开放性，思维深度和广度灵活多变，需要考生充分理解题目，再去推理演绎进而解题，有较强的区分度和一定的选拔性。
与往年相比，变化较大的地方有：1.题目阅读量有所增加；2.没有单独考查一元二次方程的计算及应用；3.尺规作图的考查方式有所改变；4.以“主题学习”的形式先呈现数学模型，再利用模型的应用和迁移解决第27、28题。
化学：试题灵活度有所加强
兰州东方中学高级教师叶凤琴:今年兰州市中考化学试题稳中求新，稳中求变，试卷知识覆盖面较大，注重基础，又层次分明。无偏题、怪题，但试题灵活度有所加强，既注重考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，又注重考查学生的科学探究能力，同时关注学生的情感、态度、价值观方面的发展，完全符合化学《课程标准》的命题要求，与新课程知识结构改革及化学核心素养考查的思想是一致的。试题更贴近实际情况，考查学生灵活运用化学知识和方法来解决实际问题的能力，将化学知识与实际应用结合起来，真正体现了化学学习要求中的“从解题”向“解决问题”的转变，体现化学来源于生活又服务于生活、联系生活实际的特点。兰州日报社全媒体记者王巧灵
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