兰州市两所小学开展师资均衡一体化办学

本报兰州讯（记者李欣瑶）近日，兰州市水车园小学和兰州市民勤街小学两校教师开展综合教研组“同课异构”教研活动，两校教师共同参与，研读课标、深挖教材，共同进行备课。这也是两校开展一体化办学后进行的一次有益尝试。

为破解义务教育优质资源均衡发展难题，兰州市城关区教育局采取“名校+分校”的办法提高优质教育资源覆盖面。今年7月，兰州市水车园小学开始和兰州市民勤街小学实行一体化办学。

两校抓住“实现师资均衡”这个一体化办学的关键，共同组织教师开展了3次大型培训，促进两校教师共同研究教学。同时，两校还对一年级新生家长进行了一体化培训，并共同举办开学典礼。开学后，兰州市水车园小学和兰州市民勤街小学通过共同的教研活动，促进两校教师互相学习、共同提升。

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