金昌市一中创新成立“中青年教师专业成长共同体”
本报讯（实习记者左安强）为促进中青年教师向专业化发展，转变课堂教学观念，打造高效课堂，近期，金昌市第一中学创新成立了“中青年教师专业成长共同体”。
据了解，“中青年教师专业成长共同体”吸收了全校40周岁以下的教师参加，通过“四三二”工程来保证实施，即四条途径：专业培训、专业阅读、专业写作、情智课堂（一周一课一研）；三项内容：专业知识、专业技能、专业情意；两大工程：青蓝工程、培优工程。该活动分三个阶段有序推进，目前已完成了活动的准备阶段，2021学年春季学期开学之后，将开始第二阶段的活动。
近年来，市一中鼓励教师树立终身学习的理念，引导教师通过网络进行互动，撰写博客进行教学反思和交流，在校内通过设立“教师专业成长大讲堂”，以“教学问题大家谈”等形式，开展教师间松散型话题讨论，使青年教师在自我反思和相互学习中共同提高。
在具体的教学工作上，学校针对“6+1”课堂教学模式改革，开展“怎样上好一堂课”的活动，让青年教师在学习课标、钻研教材、掌握学科基础知识上下功夫。针对青年教师课堂教学水平偏低的现状，采用“专家引领、骨干示范、同伴互助”的策略，帮助青年教师尽快提高课堂教学能力。
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