“停课不停学”，孩子在家怎样学习 文/图
“我过年前就完成了寒假作业，想着过年的时候让妈妈带我去博物馆、科技馆，结果因为疫情没去成，现在我已经在家里待了20多天了，也不知道干啥，学习也学不进去。”市实验小学四年级学生陈奕彤说。
“停课不停学”，不只是学知识，更是学自律。
“停课不停学”，如何更好地适应这种变化呢？从教30年，担任语文教研组组长、初三班主任的市第三中学教师石银香给大家提出4个建议：
一、消除假期综合征，把生活节奏调整到学期模式。当务之急是抓紧时间把家庭作息时间调到正常作息，家长自己先作调整，晚上10点左右准备入睡。次日早晨，按照平时上班的节奏起床，以准备上班的心理状态，准备好早餐，以此给孩子一个积极的影响和暗示：生活该走出假期，走上学习的轨道了。
二、在家里布置出一个富有班级教室感觉的空间，营造学习氛围。帮助孩子走出散漫状态，同时给孩子加强学习的仪式感。比如，可以制作一些语文、数学、英语的挂牌，按照正常开学上课的时间，在孩子学习的时候挂出相应的挂牌，帮助孩子进入学习状态，把孩子引到学习的氛围中。
三、每日时间表、每周课程表，一个都不能少。制定时间表的原则，是把孩子的责任与义务具体化，让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。有了每日时间表、每周课程表，孩子在家有事可干，每周跟着学习进度走，会过得充实、有意义，最终有收获。
四、一边学好功课，一边学做家务。小学阶段的孩子要每天铺床，洗漱后清理洗手池台面，完成作业和家务；中学阶段的孩子保持个人卫生和浴室清洁，对自己的物品负责，保持自己的房间整洁……将一天的时间分成三段，以配合家务的需要，培养孩子良好的自律习惯。
“停课不停学”，如何确保学生学习质量？
金昌市教育局在《关于做好中小学延期开学期间教育教学工作的通知》要求：幼儿园要根据幼儿教育的特点，制定幼儿在家每日保教方案；小学要制定各年级居家作息时间表，按照正常上课的要求分时段排好居家学习和活动任务表，学习任务主要以知识复习、单词背诵、经典诵读、美育活动、体育锻炼、书法等为主；初中、高一、高二年级要按学科制定居家学习课表，学习内容以知识复习、阅读、美育、体育锻炼为主，知识复习以单元复习为主。
尽管现在离原计划开学还有一段时间，但家长们已经开始紧张和焦虑。面对这次“停课不停学”，不少家长坦言有难度有挑战，不知如何给孩子创设一个好的学习环境。
“第一次接触‘停课不停学’，老师不能在教室上课，不能和学生见面，孩子的学习都需要家长帮助完成，我家大儿子上高中还知道自觉学习，小儿子上三年级直接每天就是应付学习，一点效果也没有，真担心孩子在家的学习质量下降。”学生家长郑晓燕说。
学生家长李强东表示：“孩子一点都不紧张，目前寒假作业也没写完，还是看电视玩手机，说不得骂不得。”
“如何在‘停课不停学’期间保证孩子的学习质量，是我们目前的重中之重，我们除了做好以上4条建议之外，还要每天督促孩子以打卡的方式完成学习任务。这个打卡不是说需要你每天刻意去完成，而是养成一个良好的学习习惯，培养一个居家的学习方法，保证自己每天的学习质量。”石银香说。我们虽不能进行课堂内容的学习，但是此次疫情，却也给我们竖起了镜子、立起了榜样、提供了试题和学习资源，我们若能很好地从疫情中学到知识，也不失为一次知识的积累、能力的锻炼。
张加明表示：“疫情本身就是一本活生生的‘大书’。这段时间，正是孩子、家长静下心来‘读’疫情、‘读’社会、‘读’自己的好时机。在家长和孩子的相处中，除了知识的学习，我们还要培养孩子正确的价值取向，引导他们看到生命中的爱与美，学会敬畏自然、尊重生命，理解生命的意义。疫情面前的‘停课不停学’不是急于在网课教学中掌握多少学科新知识，也不是急于借机‘弯道超车’，而是要以能力培养为主，和孩子共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、健康教育。让孩子在抗击疫情的战役中进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，真正与祖国一起成长。”
突如其来的新冠肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，居家隔离成为这个超长假期的常态。此时，教育部门提出“停课不停学”的教育目标，但超长假期中的“停课不停学”对每一个学生来说都是一个极大的挑战，有的学生担心学不进去；有的家长担心孩子不好好学，学习质量下降——
疫情当前，延期开学。对于很多学生来说，这是一个少有的超长假期。近日，甘肃省教育厅下发切实做好疫情防控期间初中和高中毕业年级教学工作通知，要求各级教育行政部门要切实加强对毕业年级教学工作的统筹，督促指导学校做好疫情防控期间的教学工作。学校要结合实际，有针对性地制定初三、高三年级疫情防控期间教学工作方案，保障毕业年级“停课不停教、不停学”。金昌市教育局也下发了《关于做好中小学延期开学期间教育教学工作的通知》，保障延期开学期间学生学习不受影响，实现学校“停课不停教”“延期不延学”的目标，
“停课不停学”“延期不延学”，学生该如何学习？家长该如何督促？它的真正内涵又是什么？
“停课不停学”，现在应该学什么？
2月4日，教育部发出通知，专门提醒各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。
家长许国艳表示：“这个假期实在太长了，刚放假的时候信心满满的，想让孩子过一个充实的寒假，结果现在门也出不去，孩子每天写完固定的作业就在家瞎玩，我都不知道开学前应该给孩子安排些什么教育内容。”
“本来寒假的时候我给孩子报了朗诵、英语口语、写字3个兴趣班，假期几乎每天都有‘安排’，现在孩子作业写完了，书本也就潦草地翻几下，目前都不知道要干什么？”学生家长马丽说。
“我家孩子今年高三，从2月2日开始就参与‘线上’学习了，这几天我发现他虽然坐在电脑桌前在学习，但总担心他没有好好学，因为有好几次我就发现他看着手机傻笑。”张仕友的妈妈刘常存说道。
假期时间的增长，或许会让孩子放松自己，沉迷游戏，但只要认真引导，让孩子看到知识的力量、学习的好处，就不会出现因超长假期而造成的焦虑。
“延期开学是打好疫情防控阻击战的必要之举，而要求停课不停学，则是为了尽量减少疫情对正常教学带来的负面影响，为完成规定的教学任务打好基础。”市教育局党组书记、局长张加明说。“在假期里，家长们除了带着孩子锻炼、读书之外，还可以带领孩子做做家务，培养兴趣爱好。此外，家长可以利用这个契机，多向孩子宣讲疫情防护知识，进行健康教育，养成良好的卫生习惯，积极做好学生的思想教育和心理健康指导，帮助青少年保持阳光积极的心态，这些都比着急开展线上教学更为重要。”
“停课不停学”，如何适应这种变化？
记者采访发现，自2月1日金昌市教育局下发了《关于做好中小学延期开学期间教育教学工作的通知》之后，金昌市各学校及时召开网络教学视频工作会，对开学后的教学工作进行了计划安排。开学后，学校将会在线给学生提供学习建议、学习方法、学习技巧、复习资料，组织探究性学习等，保持学校和学生之间的联动。
“习惯了在教室里跟着老师一字一句学习，跟着同学间互动学习，现在要转成线上学习，忽然有点适应不了。我今年正好高三，不知道线上学习会不会影响我的高考成绩。”市金川总校第二高级中学学生张仕友说。
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