洋县马畅初中强化管理筑质量之基
““弘扬长征精神弘扬长征精神庆祝祖国华诞庆祝祖国华诞””校园歌咏赛校园歌咏赛
位于洋县西部的马畅初级中学始建于1958年，距县城23公里，目前在校学生780余名，有18个教学班，61名教师，其中中、高级职称教师34人，本科以上学历占比76.5%（其中研究生1名），拥有省、市、县级教学能手和市县级名师、学科带头人12人。
60年来，学校始终秉承“有梦想、好习惯、负责任、高质量”的校训，坚持细化教育教学常规管理，围绕“以质量提升为核心、以德育实践为突破、以环境育人为载体、以服务育人为依托，促进学生全面成长为目标”的办学思路，不断强化发展内涵，紧守洋县西部这方教学热土，生源稳定，教育教学质量稳步提高。
近年来，学校抢抓国家义务教育发展基本均衡县和“双高双普”创建契机，基础设施建设日趋完善，校园环境得到较大改善。硬件跟上了，学校便把精力放在了强化队伍建设上。班子成员团结协作，勇挑重担，长期坚持在教学一线和毕业班带主要学科，激发了教师的内生动力。同时注重教研教改、培养新人，一批业务精湛、责任心强、在学科教学方面有一定影响力的教师负责教研组工作。各教研组立足学生实际，积极探索教学模式，通过观摩课、示范课、汇报课的“三课”活动，促进教研教改，规范教师执教行为。英语组推行说课标、说教材、说建议（教法、学法、练习、多媒体运用）的“三说”专题教研活动和数理化组推行导学案等活动，既促进了教师业务能力的提高，又为学生快乐学习创造了条件。3年来，在全国中学生英语能力竞赛中累计有120人次获得国家、省级奖项，有4名英语教师在省教学设计大赛中获二、三等奖，9名英语教师获得“全国优秀辅导教师”称号。
学校把提高多学科成绩作为促进教学质量的有效抓手，给老师定目标、压担子。通过多维度考核机制和教师评价机制，增强了教师教书育人的责任感和荣誉感。教师全程参与各种教研活动和业务学习，针对学科、年级强化教案质量，提高课堂效率，在阶段考试后根据质量考核细则检验教学效果，提炼辅导练习的提纲，让学生明白掌握复习的重难点，找准差距，补齐短板。在不断探索实践有效教学和高效课堂教学的模式下，考入重点高中学生人数逐年增加，2016年，中考该校合格率上升到了全县第5名，2017年有174名学生被标准化高中录取。
师生之间只因有爱才会使学生不冷漠不孤独，有兴趣学习，对生活充满希望。该校学生学习状况、家庭境遇参差不一，仅建档立卡贫困学生和事实孤儿就有95名，学困生以及有心理障碍学生达到100余人。针对现状，学校突出以人为本，要求教师深入学生中间，与学生交朋友、当知音，了解孩子们的思想、学习状况，为他们答疑释惑，帮他们点亮心灵之灯。
在转化学困生方面，倡导人人都是爱心使者，坚持领导意识到位、教师关注到位、班主任管理到位、家长认识到位、情况分析到位的“五到位”，建立了蹲级领导的人生观帮扶，班主任的思想教育帮扶，学科教师文化知识帮扶，学生之间朋友帮扶的“四级”精准帮扶措施。60余名教师采取“一帮一”、“一帮二”的形式结对帮扶。同时积极营造文化育“
人氛围，成立书画社、读书会、广播站等社团和体艺兴趣小组，“大课间”活动如火如荼，让学生在寓教于乐中增强学习生活信心。通过家访、心理疏导、知识辅导、资金帮扶等措施，保学控辍率达到99.8%。100余名学困生和心理障碍学生增强了学习的信心，60余人成绩得到迅速提高。
行得春风有夏雨，几多耕耘果实甜。学校先后获得“全国学校艺术教育先进工作单位”、“陕西省省级示范初级中学”、“陕西省德育先进集体”、“陕西德育教育先进单位”、“陕西省平安校园”、“汉中市创建平安汉中平安单位”“汉中市教体系统文明校园”、“县级文明校园”等省市县30余项殊荣，得到组织和群众的高度认可。敢为人先的马中人并没有停止追求的脚步，以更加“严谨、敬业、创新、奉献”的校风和以“千淘万漉虽辛苦，吹到狂沙始到金”的恒心，向更高的目标阔步迈进！
（张恤民 陈军 文/图）
新闻推荐
本报讯（通讯员田敬文）洋县把培育和发展现代商贸市场作为搞活商贸流通、繁荣城乡经济的基础工程常抓不懈，通过城乡“商圈”和“商网”联动，带动了全县商贸业的快速发展，城乡消费需求增长势头强劲。今年...
洋县新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是洋县这个家。