张爱秋委员：将非遗文化纳入幼儿园教育
?张爱秋委员
□记者谢昊天康斌
自2007年开始，汉中市非物质文化遗产中心对区域内非物质文化遗产进行了大规模的普查和名录建立。截至目前，汉中市非物质文化遗产共计92项，其中6项进入国家级非物质文化遗产名录，65项进入省级非物质文化遗产名录。
“这些非物质文化遗产保留着汉中人民的思维方式和文化状态，蕴含了深厚的文化价值，是汉中人民宝贵的精神财富。然而，随着现代化进程加剧，传统的生活方式不断遭受冲击，诞生于传统生活方式中的非物质文化遗产也面临着逐步消失的局面。”在汉中市政协五届四次会议上，汉中市政协委员、汉台区红十字会副会长兼秘书长张爱秋说。
“建议在幼儿园大力推行汉中市非物质文化遗产教育课程园本化建设，力求从教育的起始阶段对汉中市非物质文化遗产的传承打下坚实基础。”张爱秋说，让幼儿从小接触非物质文化遗产，是逐渐了解家乡历史以及文化发展的过程，也是保护、传承文化的一种途径。
非物质文化遗产是比较抽象的，张爱秋建议，在幼儿园课程设计中，要根据幼儿的认知规律、兴趣爱好、年龄特征等选取不同的主题，在不增加幼儿学习负担的前提下，把相应的非物质文化遗产内容有机渗透到现有的课程。同时，还应注意创设具有浓郁文化氛围、富于审美性和可操作性的幼儿园环境，丰富幼儿的审美感受与体验，激发幼儿对本土非物质文化遗产教育课程的认同和喜爱，吸引幼儿关注并参与到非物质文化遗产的保护当中。
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