孩子放假 家长怎么做？
假期是根据孩子的身心发展特点而设置的，假期生活是学生生活的重要组成部分，也是连接学校教育、社会教育和家庭教育的重要一环。家长首先应该明白为什么要给孩子放假。孩子学习一个学期，学习压力和应试教育模式使身心都很疲劳。假期就是让孩子有一个改善的机会，最好还能发现自己的优势，树立理想，实现自我规划，达到三全其美的目的。
建议一:正确对待期末成绩 假期开始，家长们首先要面对的是孩子的期末考试成绩报告单。由于孩子之间存在着个体差异，因此，期末考试成绩不可能人人都理想。如果你的孩子考好了，你要及时地给孩子精神鼓励;如果你的孩子考的不理想，你首先要接受现实，然后再心平气和地与孩子一起分析原因，寻找对策，切忌一味地斥骂或体罚。家长们能否正确对待孩子的期末考试成绩，将直接关系到孩子假期的学习和生活质量。
建议二:让孩子掌握选择权，家长总体把握建议 学生暂时告别课堂，回到了家庭，假期里家长首先要考虑的是让孩子得到充分的休息和放松;假期也为孩子接触社会，增长课外知识和技能提供了时间。建议家长把选择权交给孩子，不要做太多硬性的规定，相信他们根据自己的能力和水平，会客观地选择做符合自己情况的事情。而家长要跟孩子一起放松，并借此多了解孩子，多跟孩子沟通，增进感情。
家长不要过于强迫孩子参加某项活动，一定要看孩子的实际情况和孩子自己的意见，是否能在该活动中有所感悟有所收获，让孩子体验快乐学习的满足感和成就感。有些家长为了让孩子得高分，假期仍然让孩子像上学一样去辅导班补课。这种重复性的脑力劳动不但浪费资金更浪费精力，严重还会导致孩子产生厌学情绪，危害很大。适当的引导和培养往往可以使孩子实现自我提高，而且经过正确培养，孩子自主学习和自立生活的能力也会有很大提高。
建议三：坚持家校教育的一致性，树立孩子正确人生观和价值观 假期里，孩子们与家长相处的时间多，孩子易产生依附心理，有些本该孩子自己做的事却要父母去做。也有些孩子因为饮食不规律，生活习惯不良而导致肥胖。身体是革命的本钱，也是学习的本钱。孩子的身体健康对于成长发育来说尤为重要。但这点常常在寒暑假被忽略，不少体育老师都反映每个假期过后，学生的体能明显下降了。
因此，教育专家建议不管是放假还是上学期间，家长都应鼓励孩子按时睡觉，每天锻炼至少一个小时，这些不仅有助于避免孩子变胖，也有助于培养孩子良好的生活习惯。家长要及时了解学校对学生各个年龄阶段的教育要求，在家中要努力做到教育目标的一致性。凡是上学期间孩子能做到的事，在家中也应一样要求做到，这样才能使孩子养成良好的行为习惯。要教育孩子在家中尊敬长辈善待同伴，孩子能做到的事要鼓励他们自己去做，培养他们热爱劳动的习惯。到别人家去时，要教孩子与人交往的礼节。利用假期，引导孩子多接触课堂之外的事物，培养孩子自我认识、自我规划、自我管理能力，培养优秀人格，树立正确人生观和价值观。
建议四:从国外孩子假期行为中获得启示 年年岁岁假相似，岁岁年年人不同。与中国孩子假期里忙着旅游等不同，国外孩子的假期又有哪些亮点?
在长达三个半月的寒暑假时间里，玩耍成为芬兰中小学孩子们假期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开，如做手工、学滑板、骑自行车等等。寒暑假的孩子们无疑是芬兰最幸福的群体。
同样，此时美国的孩子们也享受着没有作业的假期生活。在假期里，美国孩子最重要的活动是和伙伴一起尽情玩。大一些的孩子结伴打球、爬山等，小一些的孩子参加夏令营，都是自己选择的。此外，最有美国特色的是参加社会活动。由于美国越来越多的公立学校作出规定,学生在高中毕业之前必须完成规定时间的社区服务,否则不能毕业，因此，假期就成了学生做义工的大好时机。如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物等，目的是熟悉社会,从小培养对社会的责任感。
其实，像芬兰、美国这样能实现孩子们快乐假期的国家还有很多，比如法国、澳大利亚、加拿大等。这些国家的孩子，假期都有一个共同的宗旨那就是“放开了玩，做自己想做的事”。
看到这里，估计咱们中国的孩子早已羡慕得不行了，希望中国的孩子能拥有一个属于自已的快乐假期，“放开了玩，做自已想做的事”。
（汉台区西关小学副校长张莉）
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