让学生感受成功之我见汉中市南郑区高台镇中心小学 罗建军
大量教育资料、教学实例表明，让学生从学习、生活中体会到成功的快乐，感受到成功带来的信心、力量是激发学生学习兴趣，培养学生全面发展的重要途径。如何让学生感受成功是值得我们研究的。笔者认为让学生感受成功应把握住以下四点。
一、要有限度地让学生感受成功。在教学过程中，我们要把握让学生体会成功的度。不能对不经意或在一般的学习过程中表现出的优点就提出表扬，使其沉浸在成功的喜悦之中，沾沾自喜，不思进取；只能对通过勤奋努力后获得成功的学生提出表扬，使其在勤奋努力中感受成功。同时，对经常流露出优点的学生也不能经常让其感受成功，而是要有选择、有针对性的提出表扬，使其明白，要想有所作为，获得赏识，就必须通过努力，付出辛劳才能实现。
二、感受成功的对象应是全体学生，包括未成功的学生。并不是每一个学生在学习过程中都能有表现自己的机会。相反，大部分机会都被少数极优秀的学生所把握，如果我们眼中没有其他学生，没有面向全体学生，这就是赏识教育的损失。我们必须要注意那些一直在努力却没有表现机会的学生，要给他们创造表现的机会，打造表现的平台。或许他们不是最好的，但他们努力了，我们就要及时提出表扬，使其感受努力带来的快乐，体会成功的滋味，从而达到激发其学习兴趣的目的。
三、感受成功的范围应是广泛的。每一个学生的兴趣、爱好各不相同，优、缺点也表现在各个方面。我们要充分了解每一位学生，不能局限于学习中表现出的优点，而要全面发现（如：体育、美术、音乐、劳动等方面的优点），甚至发现生活习惯（如：卫生、言谈举止、待人接物等）表现出的优点，并及时提出表扬，使每个学生都能找到成功，感受成功，从而引领学生健康成长。
四、感受成功，但不能沉溺于成功。学习给了学生一个展示自己的平台，在这个平台上，每个学生或多或少都能感受到成功，体验到成功的快乐。但是，我们更要注意对他们的引导，使其在感受成功的同时，能进一步清醒地认识到自己的不足，从而积极进取，努力改进，迈向更高层次的成功。
总之，在教育教学过程中，我们只有采取不同的方式、方法，使学生体验成功，感受成功带来的乐趣。通过感受成功，使学生增强自信心，敢于尝试、勇于尝试，愿意付出，敢于向成功发起冲击，想体验成功，渴望成功，愿为成功而努力。
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