读书让生活更芬芳
刘敬梅我叫刘敬梅，是一名高中语文教师。我的读书兴趣来源于小学时的一节体育课。因为下雨，体育课改在教室上，体育老师给我们讲起了《鲁宾逊漂流记》，一切都是那么新奇，连“星期五”这个人名都让大家惊讶不已，更不用说主人公靠智慧和勇气战胜各种困难，在28年两个月零19天后终于离开荒岛的故事。有了这个启蒙，我爱上了读书。在那个物质匮乏的年代，我寻到了一片芳草地。
后来，我成为一名光荣的人民教师。教育的目的不仅是传授本领，更重要的是唤醒和激励。简而言之，教育不是灌输，而是点燃。为了寻找到点燃学生、唤醒其内在动力的本领，我像我的体育老师一样，用读书丰富自己、积蓄能量，用灵魂找准方向、激发学生。我读三类书：一是文学、心理学、哲学类书籍，它能丰富我自身；二是教材文本解读、语文课程论方面的书，它能引发思考，让我不会人云亦云；三是专业教学杂志，它能让我把握语文教学发展的最新动向。阅读让我形成生动有趣、科学高效的教学风格。有了这样的积淀，我和学生一起诗意地徜徉在文学的海洋中：我们诵读，我们写作，我们相约百花园文学社，我们相约戏剧表演……我们一起感受文学的魅力。我的课成为学生最喜欢的语文课。我在绿草地中嗅到了芬芳。
独乐乐不如与众乐乐。2015年我有幸成为首批陕西省高中语文名师工作室主持人之一，作为主持人，任务之一是送教下乡，我和我的团队一起，走进南郑高台、西乡、略阳、汉台铺镇等高中学校，送去语言示范课，送去对课本的延伸、对文学的热爱，鼓励学生课外阅读，走进老君、汉王、武乡等初中学校，为贫困学生赠送书籍近千册，我们一起大声朗读大声欢笑，让孩子们在文学的熏陶中自由快乐地成长；我们还走进陕西理工大学，和大学生们一起畅聊作家作品，探究课堂教学方法，让大学生们认识到丰富的阅读才有助于成为一名优秀的语文教师。
可以说，阅读丰富了我的内心，阅读成就了我的事业，我现在是陕西省特级教师、陕西省名师。俗话说得好，一人行快，众人行远；一花独放不是春，百花齐放春满园。我要带领我的团队一起阅读，一起研究，一起为汉中的基础教育贡献力量。工作室配发的经费三万元，我几乎全部用来买书，先后给工件室成员配发书籍一百多册，给心理素质拓展中心买书近五十册，给贫困学生赠书近千册，开读书研讨会十多次，大家在一起交流心得，共同提高。目前工作室成员有7人成长为学科带头人，4人成长为陕西省教学能手，完成省级研究课题一项。
热爱读书，使学生的生活、我们的生活充满了芬芳。
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