三秦学人 张学文从乡野医生到国医大师
张学文在为患者诊脉。
魏杰治印
本报记者 车喜韵 文/图
5月11日上午，张学文在陕西中医药大学接受了记者采访。已是83岁高龄的张学文红光满面、精神矍铄。“其实学中医并非我的本意。年少时我很想一直上学，但父亲觉得家里至少要有一个人继承祖业，于是他挑选了我。1949年才上初一的我，心里极不情愿地回家跟着父亲开始学医。”张学文沉浸在回忆中，“从不喜欢开始，到最后爱上丢不下，此生我就这样与中医结缘了。”
学人小传
张学文，1935年生于汉中南郑，曾担任陕西中医学院（现更名为陕西中医药大学）院长，现任陕西中医药大学名誉校长、全国首批名老中医学术经验继承指导老师、全国优秀中医临床人才指导老师。2009年，他被评为首届国医大师，同年获中华中医药学会终身成就奖。他提出的“颅脑水瘀论”，开辟了我国中医治疗各种脑病的新途径，研制的“出血热预防片”和“小中风片”，填补了中医预防出血热和治疗小中风的空白。
望闻问切奉献一生
张学文出生在一个中医世家，祖父和父亲都是汉中当地的名医，祖上“致和堂”的牌匾至今还存放在老家的宅子里。从张学文的祖父至张学文的儿孙辈，他的家族有5代15人从事中医药事业。张学文14岁便随父学医，辨识药材，每天“鸡鸣而起，星高而息”。白天张学文随父出诊，夜晚回来还要在父亲逼迫下背诵各种医书药典。在张学文的记忆里，学医之初要辨别清楚各种中药汤剂是一件让人头疼的事，为此他没少被父亲责骂。但随着时间的流逝，一切都变成了自觉行动。白天，他背着装有几十种中药的褡裢，随父亲下乡出诊；晚上，就着昏黄的煤油灯，他一头扎进家藏医书里，如饥似渴地阅读起来。《千金方》《脾胃论》《本草纲目》等众多医学典籍，他都熟读深悟，久而久之就烂熟于心、张口即诵。这无疑为张学文日后的从医之路打牢了基础。
1953年，张学文参加了汉中市中医医师统一考试，最终以优异的成绩出师，从此成为拥有处方权的中医大夫。1957年，张学文到汉中中医进修班学习。1958年，张学文又到陕西省中医进修学校（陕西中医药大学的前身）中医师资班学习，因成绩优秀，毕业后他得以留校任教。因为妻儿都在汉中，张学文一直很想回汉中。学校特事特办，将其全家户口从汉中迁到了西安（当时该校在西安）。
后来，作为学校最年轻的教师，张学文又被派到南京中医学院全国首届温病师资班参加学习，师从全国著名中医内科专家孟澍江教授，系统研读了《温热论》《温疫论》《温病条辨》等专著，对他日后从事温热病研究产生了极其重要的影响。
从一名乡野医生成长为国医大师，张学文说：“只要每天坚持在病人身上多用心一点，在书本上多琢磨一点，你就一定会有大的进步！”
潜心研究疑难病症
“我总结自己的一生，可以用‘不怕麻烦\’来概括：给人看病不怕麻烦，带学生不怕麻烦。”张学文说，“大家都觉得中医难学，其实只要你努力读书、勤于实践，就一定能学好。‘三年学个大大夫，十年学个小大夫\’，说的就是这个道理。”
行医60多年来，张学文没有拒绝过一个患者。有不少疑难病症患者，被当地医生介绍到张学文这里。有些患者体内发出臭味，大家都避之不及，但张学文却从不嫌弃。张学文对记者说：“看好看不好是水平问题，但看不看是态度问题。”
西安市一名患者被诊断出癌症，医生建议其住院治疗，但患者拒绝西医疗法。后来，该患者找到张学文。经过张学文的精心治疗和中药调养，过了半年时间，患者的病情越来越轻，体重也增加不少。最近，患者老伴对张学文“抱怨”说：“张老师，经过你的治疗，他是越来越有劲了，竟然还有精神和我吵架了。现在他胖了，我却瘦了，哈哈哈……”
曾经有一位病人，切除脾脏后一直控制不住病情，服用了张学文的10余剂中药，病情就开始慢慢好转；一名出血热急性肾衰无尿患者，被张学文用中药内服外敷法成功抢救了过来；高热惊厥、吐血衄血、尿血便血等急症患者，经张学文运用中医药辨证救治效果显著……从医60余年，张学文抢救过来的生命数以百计，治愈的疑难病症患者成千上万。张学文说：“现在只要是看病和教学生，我就不会觉得累。”今年清明节，张学文回汉中老家，乡亲们都来找他看病，3天时间他就诊疗了上百名患者。
张学文在中医急症、温病学、疑难病等领域均取得了较高成就。他提出的“颅脑水瘀论”，突破了传统的瘀血学说，将瘀、水、热、毒4大病因有机地结合为一个整体，开辟了我国中医治疗多种脑病的新途径。他参与制定的《中风病中医诊断、疗效评定标准》，为我国中医诊断与疗效评定标准的制定奠定了基础。
他还创新传统中药给药方式，研制出纯中药静脉滴注剂——“通脉舒络液”，荣获1986年卫生部重大科技成果乙等奖。30多年来，“通脉舒络液”作为院内制剂，用于治疗中风后遗症和各种气虚血瘀症，临床疗效显著。
尽力为中医事业培养人才
“国家给了我很高的荣誉，我当有所作为，尽力为中医事业培养人才。”张学文说，“中医能治很多病。小时候，我亲眼见过父亲治疗霍乱。当时镇上很多人都得病了，我母亲也出现了症状。父亲一看情况不好，立即给母亲放血、服用中药，并将我送回乡下躲避。等到疫情过后我返回镇上时，看到母亲已康复。还有，过去小孩子出麻疹，都是喝点汤药就好了。很多急症，中医都是能治的。”
中医不仅能治急症，而且有很大的研究价值和发展前景。张学文时常在思考中医的未来发展，思考如何继承、创新中医药学术，扩大中医药的影响力，使其更好地造福人类健康事业。
为此，张学文无论事务多么繁忙，始终坚持定期出诊。他每周三上午到陕西中医药大学上班，其余周内的4个上午分别在陕西中医药大学两所附属医院和张学文诊所坐诊。“坚持出诊，也是为了让学生们学得更快、更多。”张学文说，“接诊中，遇到特殊病例，我会当场给学生讲解。这样的临床施教，比课堂上纯理论的知识掌握起来快很多。”如今，他为国家培养了众多中医人才，很多学生已成为享誉全国、闻名海外的高级中医药专家。
张学文接诊中偶尔也会遇到脾气暴躁、蛮不讲理的病人，但他总是不急不躁，平和的态度令学生们敬重。有一次，一名患者没有挂号就要看病。张学文的学生劝其挂号，没想到患者大喊：“挂什么号？我看病从来就不挂号！”张学文则心平气和地说：“没关系，不挂就不挂，你千万别生气，气大伤身。”对此，张学文自有道理：“当医生的绝不能和病人计较。中医讲，郁乃百病之源。病人的情绪很多时候都和病情相关。”这和他把脉问诊“重情志”“问眠便”的理念一脉相承。
张学文说，做医生的不可能把所有的病都治好，但要敢于治病、善于辨病，竭尽全力帮助病人摆脱病痛。
“把多年的诊疗经验和心得体会传给学生，这是我现在最喜欢也是感到最有乐趣的一项工作。”张学文说这话的时候，一脸慈祥。
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