我眼中的李汉荣老师 ■叶志俊
说实话，我没有任何资格给李汉荣老师画像，也更没有任何资格去为汉荣老师写点文字。但这些年来心里一直在冲撞，在感动，也在同化。久而久之，就想写一点肤浅的文字，把我对汉荣老师的敬仰用笨拙的笔头和不够灵泛的思维像小学生才学画一样表现出来。这是我多年来淤积的夙愿，这种强烈的想法就在这次汉中青创会之后。
汉荣老师的名字取得很好，很有讲义。汉者，汉中，汉文化；荣者，荣耀也。李汉荣老师不正是我们汉中人民的佼佼者，是汲取汉文化运用汉文字最独到最灵动的语言大师吗？他确实是天汉大地的骄傲！
其实，汉荣老师只比我大几岁，他却早已是我心里敬重的兄长和老师。他已经是大师，而我还是这条写作路上的一名没有成就仍在痴情的老学生。看到当下的这些八零后九零后甚至零零后的青年才俊如雨后春笋崛起，我觉得汉中文学有了希望，自然李汉荣老师功莫大焉。
认识李汉荣老师已经很久了，当然最多还是在他的文字里。比如《秦岭，命运的巨型群雕》《驰向星空》《想象李白》《与天地精神往来》这些脍炙人口的作品至今震撼着我，感染着我，让我久久地沉醉在他无可挑剔的语言和蕴含无限哲思的篇章里。读他的作品简直是一种享受，他尽然把汉语言玩到了极致。
与汉荣老师的神交还是从八十年代开始的。记得当时的《长安》文学杂志举办“长安青年文学函授讲习班”，我报名参加了，并通过递交作品与老师互动。老师批改、点评学员上交的作业，优秀作品将刊发函授内刊和《长安》月刊。记得我交上去的一篇小说稿《守水》曾得到了文学老师洋洋洒洒地书信点评，但最终还是没有在《长安》这本刊物上发出来。这是我第一次斗胆做的文学美梦。那阵汉荣老师的一首写打乒乓球的诗歌就发在了《长安》文学月刊上，这是我第一次读到他的诗歌作品。他那阵好像就在我们略阳一中教书，从那以后他的诗歌像山泉一样不竭地喷涌。后来他到了司法局做司法副局长再到县文化馆当馆长。我想他在略阳文化馆做文化工作算是找准了自己的位子，找到了自己崛起的沃土，开始和《诗经》和李白和众多的古今中外诗人交流。他的文学造诣开始飞跃秦岭，驰向星空，开始与天地精神往来。略阳，是成就汉荣老师的祥瑞之地。当然，汉荣老师的成功与他的聪慧、天赋、敏锐和对这个世界万物的独特理解是分不开的。
我一直在一个远离县城的名叫史家院的一所乡村学校教书。这里山大沟深，可以说是一个一叶障目的地方。那阵，汉荣老师来过几次我教书的史家院乡，不管他是为了文化站的成立而来，还是下乡公干，还是去边家沟看楠木林，但由于阴差阳错我始终都没能与他见上一面。大师就擦肩而过，我却没能享受到他的教诲，实感遗憾之极。后来也曾去文化馆参加过几次文学座谈会，亲耳聆听过他的几次演讲，但这都时过境迁，是什么内容已经记忆模糊。但有一年文化馆创刊了一份文学小报《源》，我的一首名叫《六月》的小诗在汉荣老师的修改下刊发了出来，这是我和他文字交往的开始。
后来他调进《汉中日报》任汉水副刊编辑，从那时起，我就不间断地给汉水投稿，我的文字在他的编辑下也开始不间断地变成了铅字，虽然有时只是填了报角刊尾，但我很兴奋，兴奋的是我的文字终于逢上了发表的机遇，并散发出了浓浓的新墨香气。那以后我就再也没有见过汉荣老师，但我却时时觉得汉荣老师就在我的身边。因为他的美文，他的文集就经常摆在我的书桌上，我的枕头边。每晚睡觉前我总要读一篇汉荣老师的美文才能渐渐进入梦乡。这已经是我多年以来养成的读书习惯，我得感谢汉荣老师！
我就是这样和汉荣老师神交的。我们虽然没有徜徉月光下的乡村大道，没有沏一杯香茗融洽地交流，没有打一个电话问安祝福，有的就是这投稿与他编辑文字的谋面。他任汉水副刊编辑期间，我投稿的热情很高，每年总有那么七八篇或者更多的诗文在汉荣老师的精心编辑下发表了出来，偶尔也会收到他的一纸书信教导和鼓励，使我的写作激情大大提高。记得2012年汉报副刊与略阳宣传部联合举办有关宣传略阳的征文，我采写的四篇诗文均被选发了出来，征文揭晓时散文《悠悠山歌绕故乡》荣获征文优秀奖。
这些年过来我除了读他的诗歌集《驰向星空》《想象李白》就是读他的散文集《河流》《外婆的手纹》《牛的写意》。他的诗歌和散文的意境和语言已经完美到了一种极致，一种让更多的作家无法超越的境地。他看一种物象，即便是山川河流，日月星辰，鸣禽草木，他都站在事物的高度，站在地球之外，甚至是浩瀚无穷的银河之外来描摹，来咏叹，来给我们诠释一种神往的哲思。这些年我只要发现他新的美文出现在纸刊或网刊，我都会如饥似渴地去拜读，去汲取文本内外折射的思想光芒。
李汉荣老师不愧是一位语言大师，这次在略阳召开的汉中第四届青创会上我彻底领略了汉荣老师的语言风采和肢体语言风采。这是我这次参会的最大收获。汉荣老师演讲很幽默很风趣，他简直是和我们拉家常，和我们轻松愉快地聊天。他说话抑扬顿挫，讲到情激时就情不自禁地站立起来，那个手势，那个表情，那个亲和力简直抓住了我们每一个人的心，这让整个会议室鸦雀无声，我们都生怕漏掉了精彩的一节，漏掉了他打比方的诙谐。一个小时的讲座，常常被数次热烈的掌声所打断，这足以看出汉荣老师的语言艺术打动了在场的每一位听众。他说过去他在培训我们，而现在青年作家们在培训他，子非、宋爽、卢勇在培训他。他的这种谦逊、和蔼的大家风范让所有人为之感动。特别是他讲到固态、液态、气态、晶态的语言时，运用恰当的比喻去阐述，所列举的每一个事例是那么贴切和形象，并随手拈来。上知天文下知地理，通晓历史，熟悉生活使汉荣老师的语言艺术锦上添花，让人觉得他说出的每一句话都是经过了精心地打磨和雕琢。说他是当今的语言大师一点都不为过。他让我们读诗经，读唐诗，读古人的经典作品，让我们废弃固态语言，恰当运用液态、气态和晶态语言写作，给我们老中青三代文学爱好者上了一堂生动的语言艺术进修课。这次见到汉荣老师并亲耳聆听了他的精彩演讲，这让我深受感动。只可惜我有事没能参加第二天的文学采风活动，没能与汉荣老师近距离地交流。
我始终只是文学路上的一位爱好者，天赋决定了我，文学的修为和敏锐决定了我，我只能是繁茂文学树林之下的一株小小的花草，有朝一日，倘若能够开出那么一星点不起眼的小花我就足矣。今天学习了汉荣老师的语言艺术，觉得这是我文学路上递增的内动力和丰富的营养，汉荣老师为我实实在在地充了一次电。
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