一个人一学校一辈子 记旺苍县农建乡小学河东村小教师王占修
愉快谈心
送两个孩子回家
□母剑勇广元日报全媒体记者汪江婷李顺成
“我想尽我一辈子的力量，使河东村的孩子们接受优质教育！”旺苍县农建乡小学河东村小教师王占修，43年扎根乡村教育热土，辛勤耕耘，执著追求，谱写了一首首朴实无华的育人赞歌。
——题记
阳春三月，春色笼罩着河东村小。
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”在星期一的升旗仪式上，旺苍县农建乡小学河东村小教师王占修带着全校2名学生，庄严地举行升旗仪式。
学生们笔挺站立，高举右手，行少先队队礼，明亮的眼睛注视着冉冉升起的五星红旗。三个人歌唱《国歌》的声音虽不大，但却很有力，穿透村小，在整个河东村久久回荡。
12元工资起步、1名教师的学校、43年大山深处的坚守……在旺苍县最偏远的乡村小学校，王占修把自己最好的年华献给了这里，他用自己的执着和信念书写着大山深处的大爱坚守。
“哪怕还有一个孩子选择在家门口读书，教学点就要办下去。”王占修说。
43年扎根让更多山里娃有学上
“河东村的孩子太可爱了，我离不开他们！”王占修是河东村本地人，1978年，高中毕业的他回到了家乡，16岁担任村小教师。“教书育人是一件功德无量的事情，要做到干一行爱一行。”父亲的教诲，王占修一直铭记于心。
在村小任教第9年，王占修因工作出色，被任命为村小负责人。王占修所教六年级学习成绩，在全乡名列前茅。1987年，王占修个人被旺苍县人民政府授予“先进教育工作者”。
对于取得的成绩，王占修并不在意，他不满足于现状，通过积极学习，不断提升自己的专业水平。对于一年级低段学生手把手教，对于六年级毕业班学生细致耐心教导，王占修用心用力用情教育学生，让学生学习目的明确了，学习劲头更大了，成绩也就提高了。
1995年，王占修一边教书育人，一边自学深造，他获得师范毕业证书。这时，王占修便可以到乡镇中心校任教，但他却主动申请，“回到家乡河东村小任教，因为那里有我以前教的学生，他们实在太可爱了，他们渴望得到知识。”
1999年，为响应上级拆除“土围子”教室的号召，王占修与其他教师一起将近200名学生安置到农户家里，一边做好教学工作，一边还要协助村委完成建修任务。
在这期间王占修带头扛木料，背砖，常常风里来雨里去。在大家的努力下，学校终于建好了，装了玻璃窗，安好了电灯，从而解决了“土围子”教室光线不足的问题，保障了学生的身心健康。
一个人坚守让孩子们在家门口接受教育
“现在学校只剩下我和两名学生，上课还好，下课就有点枯燥无味，我就尽力丰富两个学生的课外活动。”2017年9月开学，王占修所在河东村小只有一名学前班的孩子和一名一年级的孩子。
还记得，王占修刚入职时，河东村还是一个相对“繁华”的村庄，村小学生有近200人，教师有6名。但由于生活清贫、条件艰苦，一些教师相继离开。
“我也曾有过离开的想法，但乡亲们都挽留我，我们这里的教育也确实很落后，我想了想还是认为不能走。”虽然学校只有王占修一名教师，但他还是把学生所学的语文、数学、音乐、思想品德、美术、体育等所有课程开设齐全了，并采取复式教学法，每节课都在一年级与学前班之间来回授课。
王占修既是班主任也是任课老师、保洁员。他还要给学生煮鸡蛋发营养餐。在抗击新冠肺炎疫情期间，王占修每天要对教室消毒，为学生量体温，指导学生洗手，做好防疫工作。
学生小吴属于建档立卡贫困户。他的父母常年在外务工，奶奶常年生病，不能行动。爷爷既要搞生产又要照顾奶奶，不能送孙子上学。王占修主动承担了接送小吴上下学的任务。
“王老师教得好，又认真负责，孩子交到王老师手上，我们很放心了！”学生小吴的爷爷对于王占修教书育人很是称赞。
一辈子守护为了心中的教育梦
“不耽误一节课，千方百计上好每一节课。”这是王占修给自己定下的铁律。“我不仅教给孩子们知识，还要当好他们的‘代理父母’，让他们在远离父母的日子里拥有温暖的生活。”
多年来，王占修都是早早来到学校，完成教学任务后才离开学校，从无迟到早退。即使老伴脑出血住院，他也只是请了三天假，其他时间都是由女儿照顾，周末还把缺的课给孩子们补上。
王占修坚守岗位，严格执行作息时间，教学工作认真负责，以至二年级学生小吴两年学习成绩逐期上升，学前班学生小张画画、唱歌、跳舞等才艺学会不少，性格也明显变得开朗了。
43年来，王占修用一颗赤诚之心播下了爱和智慧的种子，一颗颗幼苗在他的精心培育下长成参天大树。王占修所教过的300多名学生中，有50多人后来考上大学。其中不少学生学业有成，何禄英为武汉工程大学化工系教授，刘通为阿坝州师范学院体育系副
教授，何朋为成都信息工业大学数学系副教授，王庆为资阳市生态环境局专业技术工程师……
每当回忆起教育生涯里和孩子们在一起的感动瞬间，王占修都热泪盈眶，他说：“我真切地体验到了孩子们纯真的爱，感受到了作为一名人民教师的光荣与自豪。”
如今王占修已经59岁了，离退休的日子越来越近，他说：“这里的孩子们需要我，我必须坚持站好最后一班岗！”
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