北街小学 课题研究挺进“深水区”
近日,利州区北街小学开展了“关注学科融合、体会实践乐趣”青年教师跨学科课程整合研究活动。活动以项目式学习为形式,以“我们一起去旅行”“变废为宝”“我心中的桥”“保护母亲河”四个主题为统领,共呈现研讨课9节。来自利州区教研室、北街小学集团栖凤校区和回龙校区40余名专家及教师全程观摩。
作为省级课题《小学跨学科课程整合的实践研究》的主要探索载体,活动的开展对主题话题式跨学科进行了重要的补充和拓展。几节课精彩纷呈,以实践活动为载体,致力于学生核心素养的提升,让知识在真实情境中产生意义。“任务情境、多学科交叉融合、团队学习”等项目式学习的特征得以凸显。学生在讨论、搭建、展示、评价过程中,捕捉到灵感生发的足迹,获得了创造的乐趣,“景点导览图”“旅行日程表”“美观且能承重的桥”“造型独特的宇宙飞船”等作品在学生手中诞生。活动还设置了精彩纷呈的课前风采展示,粉笔字、朗诵、简笔画、剪纸、手工制作等基本功展示,诠释了北街小学教师多才多艺的一面。
(郝汉坪)
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