如何培养幼儿良好品质
朝天区大豪博爱幼儿园何清
有一次，我到中班上课，几名幼儿七嘴八舌地说：老师，可米把老师的咖啡装进书包背回家了，还把学校的玩具、粉笔都拿回去了。这时，又有一名幼儿说：“我看到他在家里玩的玩具就跟我们幼儿园里的一样，我还看见他用粉笔在地上画画。”听到幼儿们的讲述后，我马上安排班里的小朋友画画。然后把可米小朋友叫到面前，小声地问他：“你昨天是不是拿了老师的咖啡，拿了幼儿园的粉笔和玩具呢？”不管我怎么问，这位小朋友都不承认。我认为其他小朋友说的很有可能是真实的，因为童言无忌，眼前的这位小朋友可能“拿”了幼儿园和老师的东西。
我突然想到一个办法。我说：“老师也想喝咖啡，就是不知道好不好喝，如果好喝，下班后我也去买些……”还没等我把话讲完，这位小朋友就很得意地说：“老师，咖啡一点也不好喝，味道很苦。”我问：“你怎么知道的？”“老师，我昨天在家里喝了的。”接下来我又说：“你明天给老师带两包尝尝。”他说：“老师，我家里没有。”我又问：“你昨天喝的咖啡呢？”他说：“我拿的老师的。”我想，昨天在家里是谁给他冲的咖啡呢？于是，我又问道：“谁给你冲的咖啡？”他说：“是妈妈。”“你妈妈没有问你咖啡从哪里来的吗？”我问道，他说：“没有。”
通过这件事，我意识到在幼儿关键时期进行良好的品质教育，养成良好的行为习惯尤为重要，会影响幼儿一生的发展。作为幼教工作者，如何培养幼儿良好的品质呢？我认为，一旦发现孩子有不诚实的情况发生，不能简单粗暴地训斥孩子，应该在第一时间找到原因，与孩子沟通，同时要加强与家长的沟通交流。因为孩子毕竟年龄很小，分辨是非的能力很差，这就需要我们在对幼儿诚实教育的时候，要针对孩子的特点坚持正面教育，耐心说理，循循善诱，消除幼儿恐惧的心理，使他们对自己的行为有所认识并勇敢的承认错误。另外，我们在对幼儿进行诚实教育的时候还要注意幼儿第一次说谎的问题，当我们觉察到幼儿第一次说谎的时候，千万不要打骂、呵斥，要及时采取正面教育的态度，要让孩子明白说谎是错误的。把孩子第一次说谎消灭在萌芽之中，让孩子知道撒谎的后果，还可以有针对性地给孩子讲一些诚实品质的故事。这样，孩子以后撒谎的几率就会越来越少了。
教育好幼儿是父母和老师的共同责任。因此，教师在抓好幼儿诚实品质教育的同时，必须重视与家长的配合沟通，既不能认为孩子小，不懂事，就迁就孩子，听之任之，也不能粗暴的呵斥。在日常生活中要注意自己的一言一行对孩子的影响，做诚实的表率，要满足孩子的正当要求，关心孩子的学习和生活。在不损害孩子的自尊心的情况下，经常掏掏孩子的小口袋，发现不是孩子自己的东西应认真“追究”，并监督孩子还给别人。总之，只要我们采取正确的教育方法，孩子就一定会形成诚实的良好品德。
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