产教融合着力解决“两头瞎”
本报讯（刘蕊记者唐彪）从“加快发展现代职业教育”到“让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨”，今年政府工作报告中关于职业教育的论述引起了代表委员们的热议。
日前，全国人大代表、副市长吴桂华利用审议政府工作报告发言、接受《四川日报》等媒体记者采访等机遇，介绍广元市职业教育发展情况，分享她对“加快发展现代职业教育”等的理解和看法，提出对未来发展的建议。
近年来，广元市职业教育突出产教融合、校企合作，初步形成以职教园区和高职院校为龙头，国家级重点职业学校和县级职教中心为主体，城乡职教培训机构为支撑的职业教育体系。目前，市辖区有3所高职院校，2所成人高校，有中等职业学校22所（含技工类学校9所），职业院校在校学生4.5万人……
“看到广元职业教育改革发展取得较好成效的同时，更要看到差距和不足。”吴桂华发言时举例：“前两天有朋友要找一个育儿嫂，找来找去在上海才找到——一个职业中专毕业生，手握几个职业技能证书，一个月就能挣到7500元。”
吴桂华认为，“随着健康中国进程的加快，健康服务类人才需求十分旺盛，普遍存在企业‘用人荒’现象。而培养健康服务类技术人才，也是解决西部地区就业，促进产业发展，助推脱贫攻坚的重要举措。”
“有人说招工难，有人说就业难，我说我们培养的职业学生能真正掌握适应市场需求的实用技能，两边就都不会犯难了。”就加大对健康服务类职业院校开办支持力度，吴桂华建议，做好发展规划，实行中职、高职院校互通；坚持产教融合发展，对部分专业实行动态调整，解决“两头瞎”的问题。在实行本土化培养人才上，要经过充分调研，分层、分期逐步过渡。
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