新场小学校：“1234”工作举措 提高教育教学质量

本报讯 （吴雪萍 吴长清 岳池记者站 陈海彬）4月26日上午，新场小学校教务副主任向维推开教室门听了刘佳鑫老师的一节语文课。向维不仅认真记录课堂情况，还邀请几位学生进行课堂反馈，了解学生对知识重难点的掌握情况，并就听课内容、学生反响等方面与刘佳鑫老师诚恳交换意见。

“推门听课”只是该校提高教育教学质量的一个缩影。今年春季开学后，该校按照“抓主业、提质量，抓特色、创品牌”工作思路，全面推行“1234”工作举措，提高教育教学质量。

该校牢牢把握教育教学这一中心，找差距、想办法、添措施、补短板，抓牢做实教育教学工作。以促进学生发展、教师自身发展“两个发展”为目的，通过艺术活动、体育活动、劳动技能、兴趣小组等教学手段促进学生德、智、体、美、劳全面发展；鼓励教师加强专业学习，创新高效课堂，促进专业成长。通过狠抓安全教育、常规管理、家校联系“三项工作”，切实防范各类安全事故发生，强化向课堂要质量的责任意识，构建家校共育的优良环境。

同时，该校还注重“四个坚持”提高课堂教学效率。学校领导班子坚持每天深入课堂了解情况，督促班主任加强班级管理；教师坚持引导学生进行归纳总结，让学生对所学知识做到堂堂清、天天清、周周清、月月清；教师坚持精选、精讲、精练，让学生对知识能够完整而系统的掌握；教师坚持每天反思自己的课堂，及时优化课堂结构，提高课堂效率，提升学生的学习能力。

据统计，自复学复课以来，该校教务组已“推门听课”15节，开展常规检查1次、教研活动2次、毕业班教师座谈会1次，各班共开展主题班会12节。

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