思政课教师的人大“进修课” 市五届人大常委会第二十五次会议列席代表、旁听公民座谈侧记
□本报记者陈玲
1月15日中午12时许，刚参加完市人大常委会第二十五次会议的武胜烈面中学思想政治课教师胡泽献一吃完午餐，便前往市人大机关会议室，在笔记本上记录下自己参会的感受。
“过去一年，市人大常委会工作成效显著，2020年的工作计划务实为民，真正为老百姓办实事，充分体现了人大代表为人民的宗旨。”列席代表、旁听公民座谈会一开始，胡泽献老师第一个发言，分享了自己的体会，他说，市人大常委会推动整治房地产领域突出问题这项工作，回应了群众关切。
不仅是胡泽献，当天，25名初中以上学校思想政治课教师，旁听了市人大常委会会议，见证了市人大常委会组成人员听取、审议和表决专项工作报告、人事任命的全过程。
与市人大常委会高度重视民意相呼应，旁听教师表现出了极强的社会责任感。座谈会上，教师们踊跃发言，畅谈旁听体会，并围绕本次会议审议的工作事项、人大工作等提出了意见建议。
“市人大常委会组成人员的履职能力强、参政水平高、工作作风实！”广安中学的袁虎老师认为，委员们言之有理、言之有物、言之有法的建议让他印象深刻，他说，在联组审议时，委员们所提的意见都深入结合了广安市情，反映了群众的诉求，体现出了委员们的参政水平。
袁虎老师的发言引起了在场教师的共鸣。
“人大会议既体现了程序性、严肃性，又有创新性。”广安二中彭丽平老师第二次参加人大会议，上一次市人大常委会对市政府及相关职能部门履行市本级直管城区房地产市场监管、执法情况开展专题询问的情景还历历在目，她说，人大工作善始善终，开展专题询问后，又对房地产突出问题整治工作进行持续监督，还审议了相关报告、开展了满意度测评，充分落实了“民之所盼、政之所向”的理念。
广安恒升中学的肖显钰老师说，委员们提出的建议抓住了问题关键、贴近民生、符合实情，可以看出他们在会前是通过深入调研的，所提的建议是经得起检验、推敲的，履职的能力很强。
“原来，人大是这样行使立法权、决定权、任免权、监督权的！”广安友谊中学的阳小利老师在会场上认真看报告、做笔记，打算以此为例，给学生上一场生动的思想政治课。
广安思源小学的游中庆老师既是一名市人大代表，也是一名教师，她说，2019年，市人大常委会监督工作力度强、闭会期间活动丰富、工作亮点突出，尤其是推进了学前教育事业的发展，值得点赞。接下来，她将积极参与人大活动，履行代表职责，为广安的发展发挥自己的作用。
会上，旁听的教师还就人大工作提出意见和建议。
华蓥一中的温波老师希望，也能让学生走进人大会场，让学生更加全面地了解人民代表大会制度。
“希望人大能够继续加强对房地产领域突出问题整治工作的监督，让广安的房地产业形成良性循环，让老百姓买得放心、住得安心。”岳池顾县中学的江承春老师说。
在听取了旁听教师的发言后，市人大常委会主任余仪说，思想政治课教师走进人大、了解人大、认识人大，让宪法和人民代表大会制度“活”起来，是宪法教育和人大制度宣传工作的机制创新，是全社会关心支持教育、关心支持青少年思想政治教育的具体行动，有利于教师们讲好“宪法故事”，讲好“人大故事”。希望全市各级人大组织和学校要共同担起青少年思想政治教育这一重大责任，通过灵活多样的方式，让宪法、人民代表大会制度的宣传教育更好地走进学校、走上课堂、走进广大青少年学生的心中，使他们树立起“内心的信仰”，从而树立好世界观、人生观、价值观，成为党和人民事业的可靠接班人。
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