走“阳光教育”发展之路
□刘志观 谭丽
在美丽的嘉陵江畔,有一所充满“阳光”的学校,这所学校便是武胜县城南小学。
武胜县城南小学建于1946年,现有60个教学班,学生3000余人。近年来,该校坚持“阳光六年·健康一生”办学理念,以培育“有健康的体魄、有强烈责任感、有综合能力、有人文素养、有国际视野”的阳光少年为办学目标,致力于打造“阳光生态环境、阳光自主课堂、阳光活力课间、阳光七彩活动”等教育品牌,探索走出了一条“阳光教育”发展之路。
打造阳光教师队伍
培养博学敬业的阳光教师队伍,是武胜县城南小学探索“阳光教育”发展之路的重要举措。
在城南小学,该校领导班子率先示范,敬业勤政,在教师队伍中形成了向心力和凝聚力;教师们为人师表、爱岗爱生、乐学敬业,形成了优良的育人风尚。该校还通过开展教研沙龙、专业成长研究课、名师示教指导活动等教研活动,对新进校教师实施“青蓝工程”,使青年教师完成角色转换、迅速成长。
近年来,该校创新了《四课同创考核实施办法》,以课题研究为导向,促进教师由“经验型”向“科研型”转变,培养具有多元文化特质和儒雅气质的教师。
开设多彩阳光课堂
教育教学改革如何改?改什么?是城南小学着力研究的重要课题,该校以“阳光教育”为引领,打造了丰富多彩的“阳光课堂”。
该校探索形成了“导启自主”阳光课堂教学体系,教师按照“四启四导”要求,激发学生自主学习、自主探究的热情,让学生在课堂学习中展示自我、发现自我、发展自我。
该校以“阳光课间与学校特色发展研究”课题为导向,助推大课间活动的开展。阳光大课间将交警手势操、国学操、扇舞、自主游戏等融为一体,形成了“走近阳光、阳光舞蹈、七彩阳光、阳光下成长”四大板块。
该校还开展了“阳光文化艺术节”和“阳光体育科技节”,内容涵盖诗词大赛、演讲、舞蹈、计算机、体育竞技、趣味体育等60余个项目。此外,该校创新开展红色体育节、橙色文化节、绿色科技节、紫色艺术节等多种活动,形成了“月月有主题,周周有活动”的阳光教育局面。
培育向善厚德阳光少年
让每一个孩子都拥有阳光般璀璨的心灵,是该校思想品德教育的目标。
近年来,该校通过开展“争做阳光少年活动”以及每月一次的“我是校园一朵花”评选,引导学生讲文明话、干文明事,让文雅之花在校园竞相绽放;建立“阳光书吧”“班级阳光书角”“家庭阳光书橱”,开展“阳光悦读行动”等,让书香飘溢校园、学生养成良好的阅读习惯,拓宽学生的知识面,为他们未来发展奠定良好基础。
“阳光教育”铸品牌,创新发展结硕果。近年来,城南小学通过不断丰富“阳光教育”品牌内涵,取得了显著成效——师生在各类竞赛中,有近千人获省级及以上奖项;该校舞蹈团多次在省市中小学生艺术节获奖;该校连续7年荣获武胜县小学教学质量评比一等奖,先后荣膺“四川省‘五好小公民\’道德建设先进集体、四川省文明校园、广安市现代教育技术示范校”等多项称号。
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