武胜特教课题被列为国家级青年课题

本报讯（张凤 武胜记者站 夏俊林）“恭喜赵琼老师的《西部欠发达地区县域特殊教育学校‘艺术治疗工作坊\’实践探究——以四川省武胜县为例》，通过教育部评审被列为国家级青年课题。”6月29日，武胜县特殊教育学校微信群里传来好消息。

据了解，武胜县特殊教育学校共设教学班12个，其中培智班10个、语训班2个，承担着全县视力残疾、听力和语言残疾、智力残疾等特殊儿童的义务教育及康复任务。

学校以“爱国守法，自尊自信，乐观进取，残而有为”为校训，针对残疾学生的特殊需求，按照“以生为本、因材施教”要求，采取个性化的教育措施、制定个性化的教育方案、实施个性化的教育计划。同时，该校针对培智生较多的现状，拟定加强智障儿童个别教育计划的课题研究，以研促教、以研攻难。

目前，该校研究的市级课题包括《有效与智障儿童沟通的策略研究》等12项，其中，2017年成功申报省资助金重点课题《绘本阅读在中重度智障学生情绪教育中的运用研究》。而此次通过教育部评审被列为国家级青年课题的，全国共有511项，四川仅12项，广安仅1项，在武胜教育史上尚属首次。

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