“讲好人大故事，让宪法教学更生动” 来自思想政治课堂的反响热烈
□本报记者 陈玲
5月19日下午，在广安友谊实验中学，一堂学生研学广安民生实事项目的思想政治课引起热烈讨论：旁听市五届人大六次会议的思想政治课教师阳小利将市人大常委会工作报告、2019年度广安民生实事项目工作测评结果等会议资料带进课堂，结合广安市情，让学生直观生动具体地了解人民代表大会制度运行的方式方法。
“人大如何履职行权、广安去年发生了哪些变化，有案例、有数据，我讲得有声有色，学生也听得津津有味。”阳小利老师说，市人大创新公民旁听制度，使思想政治教学课堂更加生动活泼。
与阳小利老师一样，参加完市五届人大常委会第二十九次会议后的当天下午，友谊中学的唐小兰老师就给学生上了一堂热情洋溢的思想政治课，用鲜活的事例和亲身的感受，把人大制度理论知识和客观实践有机结合起来，深入浅出地讲解了宪法和法律的应用实施。
据了解，去年10月，市人大常委会创新旁听制度以来，分批邀请初中以上学校思想政治课老师旁听了3次常委会会议、1次人代会，让他们身临其境了解人大及其常委会依照宪法和法律履职行权的程序和方式，从而使思想政治课的教学内容更加丰富多彩，激发了广大师生学习宪法、学习人大制度知识的极大兴趣，反响良好。
“我们的课堂有了活力，不仅是因为更加直观地了解了人大履职行权的过程，更是因为人大履职动真格、会议精简效率高、监督工作聚焦民生，让我们感受到了严实的工作作风和浓厚的为民情怀。”旁听过市人大常委会会议的袁虎老师说出了参会老师的心声，他坦言，这也体现了宪法和法律的严肃性以及人民代表大会制度的优越性。
“春耕生产、公共餐饮具消毒，这都是老百姓生产生活中的具体事，却又是关乎民生的大事，市人大常委会围绕这些主题开展工作，能够增强人民群众的幸福感、安全感、获得感。”前锋区光辉小学张绪成老师说，近距离了解人大职能和具体工作后，也对政府工作有了进一步了解，对广安的发展也更有信心。
广安二中彭丽平老师认为，代表们的审议发言都是言之有物、言之有理、言之有法，所提的意见深入结合了广安市情，他们也正在学习这一做法，结合市情开展思想政治教学。
值得一提的是，为了让旁听制度能够更好地发挥作用，市人大常委会形成了旁听公民座谈会的惯例，每次旁听结束后，都及时组织旁听教师分享观感体会、探讨改进教学方式、向人大工作提出意见建议。
“希望市人大进一步关注城市公交问题，增加广安到前锋公交车的班次，解决在前锋区上班的主城区市民‘出行难’问题。”前锋区代市初级中学张国东老师说，以后有什么好的建议，他也会及时向人大代表和人大工作者反映，充分发挥人民当家作主的制度优势。市人大办公室表示，会后将分类梳理老师们提出的建议，转交有关方面研究处理。
“市人大常委会创新公民旁听制度，与学校思想政治课教学有机结合，目的是宣传普及宪法和人民代表大会制度，同时也体现了人大及其常委会的开放性、透明度。”市人大常委会主任余仪表示，希望通过这种方式，帮助青少年学生培养正确的理想信念、树立良好的人生观价值观。
据了解，市人大常委会将坚持实施这一制度，打算用2年左右时间分期、分批邀请全市409名初中以上学校思想政治课教师旁听市人大及其常委会会议。同时，也将组织人大工作者进校园、进课堂，向广大师生面对面讲解、宣传宪法和人民代表大会制度知识。
新闻推荐
“我年纪大了，经常颈项、肩膀，还有腰背有些痛，以前来医院看病也不知要挂哪个科室医生的号，有时还要跑几个科室。现在好了，直接...
广安新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播广安正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。