消除“大班额”定下时间表
本报讯（记者 胡青青）广安市义务教育阶段学生将迎来重大利好。6月26日，记者从市教体局了解到，为进一步巩固广安市义务教育均衡发展成果，全面消除义务教育阶段学校（以下简称“学校”）“大班额”，整体提高学校标准化水平和教育质量，广安市于日前下发《广安市义务教育化解大班额三年攻坚计划（2018—2020年）》的通知，到2020年，全市将新（扩）建义务教育阶段公办学校59所，新增教学班1316个，新增学位61625个，基本消除义务教育阶段“大班额”现象。
据了解，目前，广安市现有义务教育阶段学校469所，教学班8470个。其中，56人及以上的“大班额”有1279个，占班额总数的15.1%。从学段分布来看，小学和初中“大班额”班级占比分别为18.2%和8.4%，“超大班额”班级占比分别为6.1%和1.1%。市教体局相关负责人介绍，广安市“大班额”现象的存在有几个原因，一是城区及部分中心场镇学校学位紧张，城区小学还一定程度存在“入学难”问题；二是新建城镇学校规划布局与城镇发展不同步；三是教育资源配置不均衡。
为解决这些问题，未来三年，广安市将通过城乡义务教育一体化、实施学校联盟、均衡配置师资、利用信息化共享优质教育资源、将优质高中招生指标向乡镇初中倾斜等方式，加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度，促进教育均衡发展，缩小城乡教育差距；科学布局学校，根据城镇发展规模及人口增长情况，按照“同步规划、同步建设、同步交付使用”的要求，科学合理规划布局学校建设，确保足够的学位供给，满足学生就近入学需要；强化师资建设，严把教师入口质量关，全面实施“县管校聘”制度，结合学校规模，充分整合、均衡配置县域内师资，补齐配齐学校学科教师。与此同时，市县政府将研究制定财政支持政策和具体工作措施，多渠道筹集建设资金，保障资金投入。加强项目资金管理，设立专账，杜绝克扣、截留、挤占和挪用，确保项目资金安全，使其发挥应有效益。
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