太羹有味是诗书
□高其友
4月15日，在新华文轩广安书城参加賨州读书会开讲仪式，中国作家协会会员、市文联主席童光辉先生分享了他的书香生活，大有沐春风饮甘露之感。
老童是广安文艺界著述颇丰的领军人物，从他主讲的题目“我的书香生活”看，就足以体察到他的成长轨迹、生活情趣和人生品位。这题目本身就飘逸着诗书的浓浓美味和翰墨的缕缕清香，给人以先声夺人之感。“至乐无声惟孝悌，太羹有味是诗书”，书确实能带给阅读者以美好的视觉、味觉和嗅觉享受。所以，我觉得这题目就是一道堪称上乘的美味佳肴。不错，老童正是出生在一个书香之家，从小就聆听其父“书能化愚”的谆谆教诲，从而使他与书结缘、与书为伴，并从书中获益，不断充实和完善着自己的美好人生。
老童从四个方面对自己的书香生活进行了条分缕析的分解和阐释，即人生三况（读书、品茶、听音乐），读书三味（泛读、精读、实用读），开卷三得（得清静、得智慧、得满足），释怀三意（多读、善读、活读）。
身为国家公务员，拿了人民俸禄，干好本职工作当是头等大事。但除了工作之外，还有相当多的业余时间，如何利用？怎样打发？老童不打麻将不垂钓，也不玩游戏和微信，更不爱天花乱坠地胡吹神侃，他把大量的业余时间都用在读书、品茶、听音乐上。此人生三况充分显示出其人之高雅而有品位，自尊而不同流俗。他笃信，书能化愚，茶能清心，音乐更能陶冶情操。多么高洁雅致、和谐统一的情趣爱好！天下芸芸众生，有多少人能达此境界？老童不仅个人如此，他还以自己的修为去影响身边的一些人。
“读书三味”和“释怀三意”看似有些相近，实则各有指向。前者的“泛读、精读、实用读”是说的横向阅读，也就是宽泛阅读，在宽泛中注重精专性和实用性。而后者的“多读、善读、活读”则是说的纵深阅读，要在自己工作和兴趣爱好的领域里多读。“善”是解决读的方法问题，只有方法对头了才能活学活用。世间书籍浩如烟海，个人的精力毕竟有限，应该好好把握，用效利用。歌德说：“过多地阅读平庸无奇的图书，是在浪费时间，只有那些能为之倾倒的书，才值得一读。”托尔斯泰也说：“应当找那些能消除你心中疑团的书来读。”老童的善读，大概也就包含了这些意思。这些都是老童读书的经验之谈。
至于“开卷三得”就是指读书的收获了。“得清静”，不光是指外在环境的清静，更重要的是内心深处所体会到的那份难得的宁静。“得智慧”是“书能化愚”的必然结果。“得满足”是指与书中人物的命运共悲欢，与书中传递出的思想共契合，而得到一种心灵的慰藉和满足。当然这还只是一点小满足，更重要的是通过读书获得了智慧，充实了人生，提高了工作能力，开创工作局面得心应手，推动工作进程游刃有余，从而于社会有功、对人民有利，获得了工作的成就感，那才是最大的满足。
其实，凡做官的人，都是入世很深的人，要开展工作，就必须和林林总总的尘俗琐事打交道，和纷繁复杂的人际关系相应酬，真是割不断理还乱。从这个意义上说，做官即大俗。而读书则是大雅，大雅对大俗是一种拯救；反之，大俗对大雅则是一种成就。只有把做官和读书有机结合起来，才能称得上是生活的强者，才能算是完美的人生。由此，读书对于做官之人就显得特别重要。老童做到了，所以他的人生是完美的。
讲座结束，我在留言簿上留下一联：“口吐春风言善事，胸罗锦绣做真人。”这是写给老童的，同时也是写给我自己的，我将以此联为尺度来要求自己、规范自己。当然我也明白，要达此境界，非继续努力静心读书不可。
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