立德树人 探索德育工作新路径
□邻水记者站 姜慧 本报记者 徐瑜
“看了学校为我们提供的《传统文化选编》，我对中国的传统文化有了更进一步的了解。”6月19日，邻水实验学校高二二班学生罗涵山告诉记者。
近年来，邻水实验学校以“立德树人”为主线，围绕“培育和践行社会主义核心价值观”，探索德育工作新路径，构建了“德育内容系列化、德育方法科学化、德育载体活动化、德育途径主线化”工作体系，德育教育取得了丰硕成果。
“开展德育教育，对提高学生素质有重大意义。”邻水实验学校负责人告诉记者，为了把德育教育抓好抓实，该校建立了班主任例会、班会、德育经验交流会制度，完善了爱国主义、集体主义、养成教育、法纪教育、励志教育、感恩教育等德育课程体系，开展了各类德育实践活动。
在德育课程设置上，邻水实验学校德育教师创新教学方法，运用生动活泼的课堂教学形式，系统传授思想品德知识，开展道德体验活动，帮助学生树立科学的人生观、价值观、世界观，形成良好的道德品质；结合学科特点，将社会主义核心价值体系和德育教育融入学科教学全过程，有针对性地对学生进行思想政治教育，培养学生爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作等优秀品质。
在德育实践活动上，邻水实验学校通过主题班会、故事会等形式，培育和践行社会主义核心价值观；以校本教材《学生手册》为读本，普及文明礼仪知识，规范学生行为习惯；通过法治教育课、“法在身边”主题班会、政策法规知识讲座、法治安全知识竞赛等，增强青少年政策法规意识；深入农村、工厂等地进行社会调查，开展爱家乡、爱自然教育，培养社会实践能力。
近年来，该校先后获得全国未成年人思想道德建设工作先进单位、四川省艺术教育特色学校等荣誉。去年，该校还被评为第一届四川省文明校园。
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