用爱心教书育人 ———记色达县翁达小学教师高莉琼
高莉琼和学生们做游戏。
高莉琼,色达县翁达小学教师,在24年的教育教学工作中,她热爱学生、关爱学生,积极与家长沟通,用无私的爱培育了一批又一批优秀学子,赢得了学生、家长、同事及社会的信任和尊重。
■县委中心报道组 文/图
2000年,高莉琼调到色达县翁达小学任教,到色达后她发现,这里的学生家长对教育不重视,对孩子的成绩漠不关心,导致教学质量不高。面对这样的实际情况,她没有丝毫退缩,下定决心用自己的行动去改变这艰难的教育局面,于是, 高莉琼踏上了家访工作的长征之路。
刚开始家访的一段时间,她接二连三受到家长冷淡的回复,甚至被冷落,无数次一个人沮丧地走回学校。但她总是一遍遍告诉自己,不能灰心、不能放弃,坚持就会胜利,一定要用真诚转变家长观念,和家长一起教育好学生。她一次次不厌其烦地到学生家里,告诉家长孩子接受教育的重要性,并认真了解学生的情况,甚至细微到学生家里有几口人,学生的属相是什么,学生的爱好和优缺点等都掌握的一清二楚。渐渐地,家长的态度有了转变,由惊讶到认可到赞许到支持。一名叫龙沙卓玛的学生很懂事,学习也很努力,但家长让她在家里放牛,高莉琼不辞辛劳,先后十几次独自徒步到山上的学生家里劝说家长,坚持不懈的努力,最终说服了学生家长,同意送孩子上学。在她的坚持和动员下,越来越多的家长把孩子送到了学校。
在完成家访工作的同时, 高莉琼开始研究如何提高孩子们的学习成绩,针对绝大部分家长不会辅导孩子家庭作业的情况,她开始利用周六中午放学后的时间为学校附近的学生补习,周日便去较远的孩子家进行“突击”检查。发现这样的辅导对孩子提高成绩有很大帮助,她就干脆在周末将所有孩子召集到学校统一进行作业辅导。她这一辅导就是17年,家长们被她的真诚付出所感动,也默默地支持配合她的工作。
因为工作成绩突出, 高莉琼于2011年9月年被调至县城小学任教,许多家长找到镇政府和教育局领导恳求调回高老师。高莉琼得知这一消息后,毅然决定回到翁达小学,经过教育局领导再三考虑最终同意她的决定,2013年9月,高莉琼又回到翁达小学继续任教。
高莉琼凭着强烈的责任心与爱心教书育人,她所教班级的统测成绩连续多年名列全县前茅。如今,她的许多学生都已大学毕业走上了工作岗位,他们也秉持高老师认真负责的工作信念,在色达县的各条战线默默奉献。
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