砥砺奋进“9+3”务实创建新示范 遂宁市职业技术学校省级示范校建设暨“9+3”工作掠影
学校9+3学生感恩奋进文艺演出合影
师范专业“9+3”学生泽让翁姆见习中向老师请教
献哈达
省技能大赛大放异彩
篝火晚会
2018年9+3工作总结会
9+3学生街头义演
相聚职校，畅想未来—9+3学生积极参与学校文化活动四川省首批示范中职项目学校——遂宁市职业技术学校百年历史，百年育人，百年一校，有教无类。
党的十八大以来，市职校人不忘为国育才的初心，牢记民族复兴的使命，以“规范、精细、人本、卓越”实施高质量管理、以“诚信、感恩、礼仪、责任”践行德育核心价值，成就了一批又一批优秀毕业生。
坚持定力创示范进入首批示范创建队伍
创建省级以上示范学校是遂宁市职业技术学校多年来的目标。近年来，学校坚持定力创示范，瞄准目标定力不减、努力奋争，顺利进入了全省首批示范职业学校创建队伍，将在2020年前建成以三大骨干专业群为引领的高水平四川省示范中等职业学校。
立标立制抓诊改。2018年设立了学校诊改办，牵头实施中职教育教学诊改工作。对学校各个专业进行了分析论证，从顶层设计上制定了教学诊改风向标和路径图，在深化举措的基础上必将大幅度提升学校办学品牌。
增添活力抓大赛。技能大赛是职业院校人才培养的风向标。在分析对接国、省、市技能大赛三年规划项目的背景下，学校建立了学生技能大赛的常态机制，从新生年级开始就重视技能培养。同时，建立技能比赛的激励机制，纳入教学、晋级、评优、评职称和专项绩效考核，增加了积极性和大赛活力，促进了全体学生技能水平的提升，也培养了参加大赛的苗子。2018年继续蝉联全市技能大赛团体总分第一名。代表遂宁市参加全省技能大赛获得一等奖2个、二等奖5个、三等奖10个。
教师发展抓教研。以教研、科研为载体促进骨干教师队伍和青年教师队伍的发展。开展教师校本培训330人次；2018年举办骨干青年教师讲课比赛35堂次，评奖23人；2018年参加国家级赛课获奖2人（一二等奖各1名）；2018年省级赛课获奖3人；2018年参加市级教师技能比赛，一等奖7人，二等奖5人；2019年参加省级教师技能比赛，2人分获二、三奖；2018年全校教师发表省级论文1篇，市级论文17篇。
实施立德树人工程培育阳光卓越人才
坚持社会主义办学方向，强化“讲诚信、懂礼仪、知感恩、明责任”的德育目标。
在学生中开展社会主义核心价值观进课堂、进寝室、进社区等多形式教育活动，融入学生一日活动；办好德育大课堂，对师生进行时事教育。利用每周一的升旗仪式举行全校师生德育大课堂，改进德育大课堂形式，丰富德育大课堂内容，使全校师生受教育；办好校园电视台，强化学生宣传阵地建设。投入资金改善设施设备，提升宣传力度。学校先后投入350万元，倾力打造校园电视台，升级室外LED大型显示屏和覆盖全校所有班级的多媒体视屏系统，着力打造“看、听、唱、演、悟”五字德育。在四川省第十三届中小学校园影视评选活动中作品《走进星级班级》、《文明礼仪就在身边——职校生一日常规》、《隐形的翅膀——榜样就在我身边》均取得一等奖。
创新管理模式实施准军事化管理
2018年5月，遂宁市职业技术学校与博鹏企业管理有限公司签订合同，引进教官团队，对全校学生开展准军事化管理，全面加强学生寝室内务、校园巡查、违纪学生教育、作风整顿、集会纪律等诸多方面的管理力度。准军事化管理教官团队现已成为学校德育管理重要组成部分。
强化美体教育发挥综合育人功能
开好开齐体育课、美术课和音乐课；支持开设学生喜爱的兴趣课和第二课堂；组织学生积极参加市级各类比赛，市中学生运动会中职组田径运动会，团体总分获第二名，全市中小学生篮球赛均获得中职组男子篮球、女子篮球冠军。2018年共举办综合性文艺演出5场次，参与学生达到1000余人次；举办艺术作品展出10场次，参展作品815件次。创作2018年度涪江之秋文艺节目《守望梦想》获得好评；承办2019年度全市春晚压轴节目。
创新发展学生社团收获硕果累累
体育竞技类、益智类、艺术表演类、影视摄影类、语言文字类、志愿服务类、专业技术类等学校600多学生参加各种社团，参与各种活动多达上千人次，在第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中，取得7个一等奖，7个三等奖，学校获优秀组织奖。学校团委被共青团四川省委表彰为《四川省五四红旗团支部》。
创新发展成人教育促进终身教育发展
积极筹办遂宁社区大学，拓展成人教育发展空间。成教招生629人，成人教育学生达3100人。市教师继续教育培训中心积极开展教师培训考级、送培活动等共计6957人次，举行了“2019年社区居民第一期公益精品艺体课程”的开班仪式，声乐、瑜伽、健身操、礼仪—走秀、太极、书法、广场舞等，深受市民喜爱。
精细化个性化育人十年磨砺硕果累累
在四川省甘孜藏族自治州的炉霍县电视台，有这样一位优秀的播音员，她叫石瑶。提起她，学校老师都对她称赞有佳，在校期间表现优秀，多次担任班级主要干部，并于2011年入党。2012年从学校毕业后，同年10月，经过严格的筛选和层层考核，成为了炉霍县电视台的一名播音员，如今的她已经是电视台主播并得到了领导和同事的一致赞赏。
十年前，从接收首批藏区“9+3”学生开始，至今已招收“9+3”学生10届，共608人，目前在校生159人。七届毕业生共416人，其中有25人光荣入党，应征入伍20人，考取公务员6人，考取事业单位47人，参加高职考试被录取85人，其余学生均实现了稳定就业、创业。培养的毕业生主要是藏区需要的教育、旅游、制造业等技术技能人才，在工作岗位上，学生思想素质好、工作能力强，深受用人单位欢迎。
学校立足百年红色优学的文化积淀，确立了“讲诚信、懂礼仪、知感恩、明责任”德育目标体系，形成从校园到每一位教师的德育内涵，让学生潜移默化，润物无声，引领学生在学校的“真情实景”中进行自我感化、自我净化、自我感悟、自我提升。学校不断从德育理念、德育手段、德育活动、德育主题、德育评价内容和方式五大方面进行创新，实现了学校规模发展、高质量发展的十年，既为藏区培养了一届又一届的技术技能人才，学校各项事业也赢得了大发展。
贯彻职教发展20条加速创建示范校
5月21日下午，校校企合作（现代学徒制）共同体成立大会暨“成蝶计划”订单班开班仪式在遂宁市职业技术学校体育馆内举行。自此，遂宁市职业技术学校成为吉利控股集团的技能人才培养基地；吉利控股集团向市职校提供汽修专业实习就业基地；北京吉利学院开办“吉时雨”订单班，招收市职业技术学校汽修专业学生，推行中高职衔接。同时，在教学上给予市职校师资及专业上的技术支持。三方的合作开创校企合作的新天地，创造了人才培养的新模式。
为实现学校跨越性发展，自2018年11月，遂宁市职校启动创建“省级示范学校”工作。学校成立了以学校党委书记、校长薛永哲为核心的创建领导班子，狠抓创建工作全面落实。据了解，目前三个重点建设专业，联系行业、企业、高校专家分别成立了各自专业建设指导委员会，初步探索“校企合作，工学结合”的人才培养模式，并在此基础上完成了对人才培养的修订，形成了一套新的培养体系。按照创建要求，各专业深度探索与企业的“双主体”育人模式、产教深度融合，共建人才培养方案，共建课程体系，共建校企双方任职标准，共建评价模式。
电子应用技术专业与遂宁明泰电子签订“订单培养”校企合作协议。拟定9月在学校成立“明泰订单班”(40人)，校企双方共同制定该班的人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、开展教学研究，保证“订单培养”的质量。
作为融高等教育、教师培训、中职教育、高技能培训、成人教育、社区教育为体的“双示范"创建院校，遂宁市职校为学生多元化成才奠基，今年计划分五年全日制大专、普通中职及升学班三大类18个专业，招生1290名。（全媒体记者黄尧）
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