在大山里感受微笑背后的坚韧 记青羊实验中学教师、中共党员高焱
高焱与得荣的孩子们在一起
高焱是青羊实验中学的教师,也是中共党员。2016年8月,她主动请缨去甘孜州得荣县援藏支教。与大部分支教教师不同的是,高焱不仅自己去到了藏区,因为爱人工作忙碌,她离开后孩子无人照看,于是,她带着儿子去支教。
“也许孩子失去了优越的生活环境,但如果不是亲身来到藏区,如果不是融入藏区的生活,就感受不到这里大山的沉重,理解不了当地同龄小朋友微笑背后的坚韧。这对孩子来说,也会是一段宝贵的经历。”高焱说。
到得荣以后,高焱主要在当地教育局工作,为得荣教育的整体发展建言献策,联系争取教育援建项目,同时她也把青羊区学校管理及教育的各种先进经验引进到得荣来。
尽管这些工作已经让高焱足够忙碌,但当她得知中学缺语文老师后,还主动申请到学校代课。于是,每天白天她在学校上着两个班的语文,晚上、休息日时,又要忙着完成教育局的各项工作。
“我一直要求自己以一颗仁爱之心,平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。”高焱说,一年多以来,她能够明显感受到所带班级的变化,“我知道,我的课堂、我的话语正如一粒粒种子,在孩子们的心灵深处生根、发芽。”
在一线教学中,让高焱印象最深的是一位叫阿布(化名)的孩子,都升入初中了,阿布会的汉字竟不超过100个,完全无法跟上教学节奏的他,只能在课堂上睡觉,当时不少人都对高焱说,他什么都不会,不用管他。而听到这些的高焱,内心却被深深刺痛,她开始每天寻找阿布的优点,课间也常常陪着他,一个字一个字地教他读课文,用自己的语言和行动,真真切切地告诉阿布:“老师也喜欢你。”渐渐地,阿布身上终于发生了可喜的变化,他开始在课堂上认真听讲,做好笔记,也总是竭尽全力地去完成作业。这些都让高焱十分欣慰。
不仅如此,为了深入了解当地的教育情况,高焱还跑遍了得荣的所有乡镇,对学校进行实地调查、宣传教育扶贫基金、了解建档立卡完成情况等。“这是我第一次深入藏区乡村,这里山高路窄,深沟、陡坡、急弯,飞石、塌方等情况时有发生,下乡的路足够我写一本‘历险记\’了。”高焱说,尽管如此,奔波在路途中的她其实并不觉得辛苦,因为她看到了自己和同仁的努力,正在一点一点地让藏区孩子们的世界芬芳如花,馨香四溢。
本报记者 周波 谢函颖 文/图
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