推动基础教育高质量发展

新甘肃·甘肃日报记者

崔亚明 石丹丹

为学生健康成长而呼，为提升教育质量而谋。省政协委员、陇南市第一中学校长许邦兴的关注点一直在教育方面。

近年来，中小学生作业数量过多、质量不高，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间，影响了学生的身心健康。大量校外培训机构的出现，破坏了基础教育生态，加重了人民群众的负担。

许邦兴说：“我来自教育教学一线，深知一线的师生期盼什么、需要什么，所以无论有多难、阻力有多大，都必须认真落实‘双减’政策，并以此为突破口推动基础教育高质量发展，不断提高人民群众对教育的满意度。”

为了更好地向两会提交相关提案，许邦兴结合自身工作实际，经常与教师们探讨教育教学中的问题，并利用课余时间积极走访陇南各村镇中小学调研，了解“双减”政策的落实情况，广泛听取有关反映。

他建议，教学理念上要坚持基础教育的“育人”价值取向，坚持“健康第一”，减少作业数量、提高作业质量，抓好行为习惯的养成、开展丰富多彩的社团活动，让教育回归本位，克服浮躁行为和功利行为。制度上要出台减少作业数量、提高作业质量的管理办法，对学生所布置的家庭书面作业，应由任课老师精选或组合，且自己先做一遍，以研判作业质量，掌握完成作业所用的时间。并出台课后服务实施办法，对学校的课后服务作出科学系统安排，要明确时间、规范辅导内容、安排指导教师、落实教师相关待遇。

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