以数字经济助推高质量发展
李 霞陈爱君
《中国互联网发展报告2020》指出：“2019年，中国数字经济占国内生产总值的比重达36.2%”。这表明，数字经济已是我国经济的重要组成部分。当前，我们要积极推进数字产业化、产业数字化，引导数字经济和实体经济深度融合，推动经济高质量发展。
准确理解数字经济。发展数字经济，首先不能狭义理解为只是发展数字技术及其应用，数字经济是全新的经济形态。在数字经济系统中，一切生产力与生产关系都将数字化，并用各种的数据代表经济要素，当这一切都完成了向数字化的转变，此经济系统也就完全依赖于数据的运转。数字经济将影响经济生活的各个方面，政府的政策制定、企业的生产销售以及个人的消费活动都等将纳入到数字经济中。数字经济催生出电子商务等一批新的增长热点，尤其在今年这个特殊年份，我国数字经济发展优势明显，数字化手段在抗击疫情、复工复产等方面都发挥了重要作用。
进一步加快科技创新。要加强创新体系整体效力，整合科技创新资源，加速创新成果的转化。要加大关键信息技术研发投入，长期稳定支持基础材料、关键元器件等研究，提高前沿数字技术研发力度，设置国家和地区相关科技重大专项，加速形成自主知识产权和品牌，改变关键核心技术“受制于人”的局面。要解决科研机构和市场需求脱节的问题，加快创新技术的应用。要积极探索科技对于数字经济的内在推动力，以新技术促使数字经济新发展。
持续推进模式创新。找准市场数字领域新需求，扶持数字经济发展新业态，推进数字技术在传统产业中的创新融合应用。要推动制造业升级转型，使制造业加速向数字化、网络化、智能化发展；开展物联网技术应用，实现农业管理和服务数字化。要推动服务业数字化转型升级，实现数字技术与社会服务、民生服务等深度融合，继续发展在线教育、互联网健康医疗服务、智慧旅游等，探索发展智慧超市、智慧餐厅等全新体验的消费模式。
营造良好的政策制度环境。当前，数字经济发展整体呈现两极分化特征，西部和西南部地区相对落后，东部沿海普遍较快，中部地区则呈现随机分布态势。总体表现为发展差距较大，不均衡特征明显。各级政府要及时出台相关政策，有效应对数字时代日新月异变化。同时加快电子政务等应用平台的开发推广及功能完善，强化政企互动，拉近政企距离，提升服务质量。
加强人才队伍建设。要在基础学科建设方面加大投入，加强数学、物理、化学、生物、信息技术等基础学科建设；注重跨学科、跨专业的交叉培养，开辟人工智能、数据科学、大数据工程、金融科技等新兴交叉专业；设置大数据技术、人工智能与机器学习、云计算、区块链等数字前沿课程，培养和造就一支规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍。
（作者单位分别为甘肃政法大学、兰州现代职业学院）
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