阳光无限好 正是读书时 写在甘肃省大中小学生全面返校复课之际
兰州一中有序组织开学复课。 孟捷
4月23日，兰州市小学一、二、三年级学生正式复课。新甘肃·甘肃日报记者 盛学卿
兰州新区第一小学师生课间活动。新甘肃·兰州新区报记者 丁凯
兰州市城关区安乐村小学学生到校上课。新甘肃·兰州晨报记者 裴强
兰州市七里河小学开展“世界读书日”活动。 新甘肃·甘肃日报记者 盛学卿
新甘肃·甘肃日报记者 李欣瑶
2020年的寒假，由于受疫情的影响，成为了“加长版”的假期。
从1月中上旬各类学校陆续放假，到不同年级分批返校。在这个特殊的假期里，所有的学生都经历了疫情防控、在线学习、分批复课、错峰开学等不同于以往的体验。
日前，从省教育厅传来消息，5月31日前全省高校学生全面返校复课。至此，全省大中小学生全部回到校园。同时，全省幼儿园和特殊教育学校于5月25日起，分批错峰开学。
一场历时一个多月的返校复课，让一批又一批的学子回到了久别的校园，从春暖花开到初夏时节，返校之路虽然漫长，但却挡不住学子回归的热情，琅琅的读书声再次在陇原大地响起。
分批开学，防疫需要
今年1月，一场突如其来的新冠肺炎疫情在全国各地蔓延，甘肃也因疫情防控需要，启动了重大突发公共卫生事件一级响应。
1月30日，省教育厅紧急下发通知，延迟全省大中小学和幼儿园春季学期开学时间。各类学校原本定于2月底或3月初的开学计划也因此被推迟。
随着疫情防控取得阶段性成果，4月3日，省教育厅下发了从4月9日起全省各级各类学校有序开学的通知。由于疫情防控需要，甘肃省采取错时、错峰、错区开学的方式，陇原学子踏上了来之不易的返校复课之路。
4月9日，全省18.2万名普通高中高三年级学生、近5万名中职学校毕业年级学生率先线下复课。
经过了漫长的等待，兰州一中高三学生马子涵激动地回到熟悉的校园。离开时，天寒地冻；再回校园时，已是春光明媚。马子涵很珍惜与老师面对面学习的机会，他说：“我会以更加充分的准备投入到未来的学习和生活中，勇敢面对高考，不负青春。”
自此开始，甘肃省各级学校返校复课按下了“启动键”，各市州对学生进行了分批复课的安排，先高中年级和毕业年级，后其他年级；先中学、后小学。各地在疫情防控安全第一的原则下，有序地组织学生返校复课。
与此同时，从4月21日开始，甘肃省各所高校，也经过省教育厅批准，错峰错时、分批次分年级有序返校复课。大学校园，也恢复了往日的热闹。
返校复课，安全第一
4月8日，甘肃省高三年级返校复课前一天，记者在兰州二中看到，为了迎接高三年级学生返校，该校做好了周密的准备。
学校门口新安装了电子测温门，方便学生快速测温后进入学校。学校制定了应急预案，一旦出现发热学生，一系列应对流程已经提前进行了预演。
在学生放假期间，该校每天都会由工作人员对教室进行消毒。为了复课需要，该校在开学前还请专业人员对校园和教室进行了再次彻底的消杀。
4月9日，全省各地的高三学子在学校的精心准备、周密安排下，经过核验“健康码”、测量体温等一系列环节，回到学校，向高考发起了最后冲刺。
除了学校为防疫所做的精心准备，各学校也积极发动家长和学生，提高自身防护意识，为返校复课做好安全准备。
在兰州市张掖路小学，开学前各班老师就已组织了线上家长会，给家长发出了详细的春季开学告知书，班主任还对家长进行了新冠肺炎疫情防控的相关知识培训。
返校复课安全，对于高校来说，任务更重。
除了校园消杀、开学后的学习生活安排，迎接省内外的学生返校也成为各校疫情防控的重点。
为此，甘肃省各高校都在开学前，对学生返校进行了疫情防控演练，不断细化学生返校时的疫情防控流程。
5月9日，甘肃政法大学分别针对学生进入校门、进入公寓楼、进入餐厅等5个场景进行返校模拟演练。由于学生来自全国各地，而且是乘坐不同交通工具回到学校，该校细化了返校细节，核验“健康码”、行李消毒、测量体温等环节都经过了精心准备。除了进入校门，学生在注册、进入宿舍等环节都还将重复进行测量体温、核验“健康码”等环节，虽然繁琐，但一切都为了安全复课。
据了解，目前甘肃省部分高校学生复课后实行封闭式管理，最大限度地保障校内安全。
开学第一课，从感恩说起
4月20日8时，兰州市西北新村小学根据统一安排，迎来了首批返校复课的学生。随着学生经过专用通道进入校园，新学期的第一个早读开始了。
这所学校将开学第一课的主题定为生命安全教育。在新学期第一次升国旗后，校长马艳萍通过“国旗下讲话”开始了开学第一课。
“孩子们，今天你们终于见到了老师和同学，你们要知道，今天的相聚来之不易，很多医护人员的无畏付出换来了我们今天的相见……”
这个寒假，新冠肺炎疫情是绕不开的话题。马艳萍在她的开学第一课中，从抗击新冠肺炎疫情说起，和孩子们聊白衣战士的无私付出，讲尊重自然规律的重要，谈生命的可贵。
马艳萍说，用开学第一课来给孩子们讲这次疫情中的点点滴滴，其实是一堂最好的爱国主义教育课，可以引导学生懂得生命的可贵和感恩的重要。
在兰州市东郊学校，开学第一课请来了在甘肃省抗疫一线奋战的省人民医院医生李怡，她从医生的视角给孩子们现场讲述了抗疫故事。
该校副校长马军祥说，相对于初高中紧张的课业，小学教学我们更加注重学知识与关键素养、核心品质的养成。我们将开学第一课的主题定为“养习厚德、爱美携行”，通过致敬逆行者、致敬成长者、致敬筑魂者、致敬守护者4个篇章的讲述，让孩子感受到没有从天而降的英雄，只有在危难时期挺身而出的凡人。马军祥说，我们想告诉孩子，今天的岁月静好，一定是有人在为我们负重前行，引导孩子认识到疫情防控人人有责，遵守自然界的规则，遵守社会规则。
记者从省教育厅了解到，甘肃省各地中小学也都抓住开学第一课的机会，加强爱国主义教育、疫情防控知识宣传和心理健康教育。
这场疫情，是一堂最好的社会教育课。
告别网课，线上线下有序衔接
在甘肃省各地，为了应对疫情影响下的延迟开学，线上教学这种全新的形式广泛开展。
从最早初三、高三的网课匆忙上线，到后期大中小学的线上教学有序开展，网络教学成为线下教学的补充，在“加长版”的寒假期间发挥了重要作用。
随着各级学校陆续开学，线下课程如何与线上衔接，成为开学后的重点工作。
对于高三学生来说，延期一个月举行的高考，为他们赢得了更多的复习时间。兰州一中和西北师大附中都在开学第一天选择了对学生进行测试。据兰州一中副校长李晓霞介绍，测试是为了掌握和了解学生网上学习的效果，以便细化下一步的复习方案。
陇南市第一中学政教处主任潘元介绍说，返校复课之后，老师会对前期网上教学情况进行考试测验，并根据实际情况制订切实可行的教学计划，督导学生尽快赶上学习进度。
面对高考这张“终极答卷”，兰大附中也拿出了最强“法宝”。
据该校教务主任满国栋介绍说，返校复课后，学校通过问卷调研，精准预判线上教学优缺，通过知识串讲、重难点突破、学材再建构、随堂练测、学科盯人等方式，及时快速巩固线上教学成果。
他说：“我们针对高考延期一个月举行的现状，重新修订了复习计划，在学生、教师、家长三个层面达成共识，让学生以最好的状态备战高考，让教师用最合理的计划引导最后的课程开展。”
对于其他年级，复课后各学科教师都对前期的网上教学进行了梳理和总结，查漏补缺、开展新课，虽然疫情暂时阻断了开学的步伐，但没有打乱学习的节奏。
随着各类学校线下教学进行了一段时间，线下教学与线上教学实现了较好的衔接，教学秩序基本恢复正常。
多方携手，温暖就业
受疫情影响无法返校的学生中，大学毕业年级学生是最为焦急的人群。
本来计划着春节过后找工作的毕业生们，受疫情影响，进入了就业的“寒冬”。
学校虽然无法开学，但甘肃省的毕业生就业工作却一直在马不停蹄地进行。春节过后，面对受到疫情影响的就业市场，省教育厅第一时间对全省1318家用人单位、19036名毕业生开展了就业情况问卷调研，了解掌握疫情对用人单位和毕业生的影响。
针对调研情况，省教育厅下发《关于做好疫情防控期间高校毕业生就业创业工作的通知》等一系列文件，要求在疫情防控期间充分利用网络开展线上招聘活动，全面加强就业指导服务。
2月21日，春节刚过，全省首场春季毕业生网络视频双选会在兰州理工大学举办，这场招聘会像是一股暖流，打破了这个就业“寒冬”的寒冷。
双选会通过“无接触”的方式，帮助毕业生在家用网络求职。随后，各所高校的线上双选会像“雨后春笋”一般陆续举办，线上招聘这种方式也逐渐被越来越多的毕业生所接受。
3月6日，由省教育厅、省财政厅、省人社厅、省市场监管局、团省委等5部门联合举办的“甘肃省2020年春季高校毕业生网络视频双选会”举行，这场招聘会体现的是甘肃省多部门对疫情期间就业工作的用心。招聘会共吸引了4万余名毕业生参加，简历投递数突破10万份，8198人通过视频面试达成就业意向。
闫艳菊是兰州理工大学机械设计制造及其自动化专业的大四学生。上学期，由于全力准备考研，她没有参加学校举办的秋季招聘活动。春节期间，还没有找到工作的她在家里非常着急。
春节过后，闫艳菊通过省教育厅、学校等单位搭建的网上平台参加了3场网上双选会。闫艳菊说，我会提前浏览用人单位信息，收藏感兴趣的职位，招聘会当日有针对性地投递简历。经过与用人单位几轮线上面试沟通，闫艳菊已经和东莞一家公司完成了线上签约，毕业后就可前往该公司工作，这也让她和家人吃下了一颗“定心丸”。
截至目前，甘肃省已举办各型各类网络招聘会1247场，岗位需求人数139万人次，网络宣讲会3184场，岗位需求人数19.8万人次。
随着疫情防控的进展，日前，甘肃省高校首场线下招聘会已在甘肃医学院举行。省教育厅也下发专门通知，要求高校做好疫情常态化防控的同时积极组织开展2020届高校毕业生现场招聘会。
对于2020届高校毕业生，就业的步伐虽然因为疫情而受到了影响，但是多部门的努力，正在将不利影响降到最低。记者从省教育厅了解到，截至目前，全省高校毕业生就业率大致与往年持平。
疫情，带来变化与思考
步入6月，无论你走进甘肃的哪一所学校，都会发现校园秩序井然，学习和生活都步入了正轨。
这场新冠肺炎疫情，对教育事业、对学生和老师，带来了很多的影响，也引发了更多的思考。
复课后，西北新村小学六年级学生王裔涵每天都把自己保护得很好，上学戴口罩，书包里准备好备用口罩和消毒湿巾，下课和同学一起玩也不扎堆。西北新村小学校长马艳萍说，这场疫情，让孩子们有了更好的自我保护意识和卫生习惯。
在很短的时间里，与网课“短兵相接”，对教师也是一项巨大的挑战。
甘肃政法大学网上授课从2月25日开始，就与学生见面了。经历了两个多月的网上教学，老师们也对此有了更深入的认识。
“现在已经不是一本书教一辈子的年代了，我们的学生是90后、00后，他们是互联网一代，教学是时候该进行一些改变了。”该校民商经济法学院副院长刘为民说。
刘为民说，面对面的教学是从古至今，经历实践证明最有效的授课方式。但是面对互联网一代，网络课堂的引入，可以作为线下课程的补充或者组成部分，丰富大学课程的呈现方式，同时也适应了大学生的需求。
西北师范大学校长刘仲奎说，疫情发生后，各地的大中小学都是采用网上教学，这也促进了教师线上教学技术的运用。作为师范类高校，我们将进一步对教师利用信息技术促进人才培养效果的问题进行深入研究，探讨在新的教学形式下，如何更好地开展人才培养。
这次疫情，也催生了全新的师生相处方式。
返校前，兰州理工大学毕业生严鹏飞有些焦虑，因为他正在修改毕业论文，有些地方需要导师的指导。没想到，导师主动联系了他，而且用“24小时不断线”的陪伴帮助他完成了毕业论文。“有时候早晨5点多，老师就给我发消息。就算晚上11点遇到问题，也能够随时联系他。论文的修改并没有受到距离的影响。”
在假期中，学生每天早晨网上“打卡”，遇到问题与老师微信、QQ交流；宿舍管理阿姨帮忙浇花、养鱼；开学前，细心地帮学生晾晒被子……距离并没有影响师生的交流，而是通过其他方式延续着。
2020年的春季开学，虽然比以往晚了一些，但是在全社会的努力下，甘肃省的大中小学生都安全地回到了书桌旁。这场疫情，带来了很多的改变，没有变的，是校园那份安静和纯洁。
对于每一个陇原学子来说，这个寒假、这次特殊的开学、这个学期，都是专属于他们的独家记忆。
阳光无限好，正是学子读书时。
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