新型学徒“带薪入学”具有借鉴意义
□杨玉龙
据报道，招工即招生、入企即入校，企校双师带徒、工学交替培养。在甘肃张掖，目前有220名企业新型学徒正在陆续接受培训。按照甘肃省全面推行企业新型学徒制的实施意见，今明两年全省将每年培训4000名以上企业新型学徒，2021年起，力争年培训学徒5000名以上。
据悉，“带薪入学”是这种企业新型学徒的最大特点。根据甘肃省的规定，学徒在学习培训期间，企业应当按照劳动合同法的规定支付工资，且工资不得低于企业所在地的最低工资标准。企业应与学徒签订培养协议（合同），明确学徒对象、学徒岗位、培训目标、培训内容与期限、质量考核标准办法和学徒期工资等内容。可见，这些学徒的权益更有保障。
新型学徒“带薪入学”，不仅能够减轻学生及其家庭的负担，而且按照“企校双制、工学一体”的培养模式，也有利于企业培养适用的人才。而学徒有了工资的保障，也能调动起工作积极性，在学习中提升自身的实践技能。同时，从培训内容来看，学徒培养目标以符合企业岗位需求的中、高级技术工人为主，完成学业就能获得相应的学历证书。
去年人力资源社会保障部和财政部就出台《关于全面推行企业新型学徒制的意见》，其中就明确提出，按照政府引导、企业为主、院校参与的原则，在企业全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制。可以说，新型学徒“带薪入学”较好地落实了上述相关要求，无疑具有借鉴推广价值。
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