统筹协调 各类教育均衡发展
统筹协调各类教育均衡发展
“为实现城乡教育的均衡协调发展,武阳中学与漳县中西片区六所学校结盟,形成了“七校三级联盟”的工作格局。”漳县武阳中学校长赵大伟说,学校与这些联盟学校通过骨干教师下乡巡课、专家讲座、共同教研和同课异构竞课,形成了“学校联动发展,教师协作提高,学生全面成长”的良好局面,为进一步提高漳县教育的整体实力、实现城乡教育的均衡发展贡献了力量。
漳县将按照“因地制宜、规模适度、简约实用、就近入园、方便接送”的原则,加大公办幼儿园建设力度,力争5年内在县城新建公办幼儿园3所,进一步提高学位供给能力,有效化解城区幼儿园大班额和适龄幼儿“入园难”问题,实现每个乡镇有1所独立公办幼儿园,有效解决“接送难”问题。同时,鼓励社会力量以多种形式创办幼儿园,推进0-3岁托幼事业发展,支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务。力争学前三年毛入园率达到99.05%以上、普惠性幼儿园覆盖率达到98%以上、公办园在园幼儿占比达到90%。
积极探索区域内“核心校+薄弱校”小学一体化、“初中+小学+学前”一体化集团化办学,不断解决山区学校“点多、人少、质量低”和城区学校“点少、人多、隐患大”的问题,实现强弱搭配、教师互派、资源共享、优势互补、均衡发展。扎实推进“互联网+”教育,解决农村小规模学校专业教师短缺问题,提高农村小规模学校教学质量,持续开展控辍保学、送教上门等工作,全面落实教育帮扶政策,努力办好公平而有质量的教育。
建立常态化教学教研体系,健全教研活动、集体备课、听课评课、教研成果奖励、教研活动保障等制度,坚持“以学定教,按学施教”原则,加强高考综合改革、学业水平考试、初高中衔接研究,加强学校办学质量、教师教学质量和学生发展质量评价。持续扩大高中阶段招生规模,优化普通高中优质资源,高中阶段毛入学率达到95%以上,高中阶段职普比大体相当,力争高考一本、二本上线率处于全市中上水平。
启动实施“职业教育能力提升三年行动计划”,大力推行“一校一品”特色发展计划,全面提高职业教育基础能力,整合现有资源,推进产教融合、校企合作,加快专业设置与市场需求衔接,不断提升专业品牌质效,创建电子、旅游、学前教育专业等市级示范性特色专业。大力开展“校企合作、校校合作、产教融合”,大力推行订单培养,提高就业率,增强职业教育吸引力,力促毕业生就业率达到92%以上,对口升学率达到80%以上,获得中级职业资格的比例达到30%以上,职业教育全日制在校生稳定在1500人以上、非全日制学生1000人以上。建设职业学校“名师工作室”和“工匠工作室”,不断加强“双师型”教师队伍建设,预计到2025年“双师型”教师比例达到60%以上,培养市级专业带头人5名、省级专业带头人2名。
行稳致远,久久为功。如今,漳县教育呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好势头,内蕴巨大活力,外显独特亮色,教育事业驶入持续稳定、健康发展的轨道,漳县教育事业将迎来更加精彩的绽放。
新闻推荐
兰渝铁路漳县火车站
漳县新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。漳县，是陪我们行走一生的行李。