世界读书日的由来
在第二十五个“世界读书日”来临之际,笔者走进第三届全国“书香之家”获得者、定西市岷县梅川学区杨峻坪家,与杨峻坪谈谈书香之家的生活,以期用典型推进全市全民读书活动广泛开展,持续掀起全民阅读的热潮。
“我父亲不识字,我要做识字的父亲；我小时候家里没书可读,现在努力让家庭充满书香的味道。”这是杨峻坪立下的誓言。这个誓言在他不惑之年终于如愿以偿。时值全面建成小康社会收官之际,他的家庭被国家新闻出版署评为第三届全国“书香之家”。
杨峻坪一个农家子弟,与书结缘,因“书”出名,因书让自己的孩子成为书香门第传人,让他的家庭从蓬门荜户成为书香之家。
人人是“书虫”庭院飘书香
欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”。“立身”,也就是品行修养,安身立命,用现在的话来说,叫人格魅力形成。适应社会、协调各种复杂人际关系的能力养成,是建立在“立学”,也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方式就在于读书。杨峻坪很早就立下了“读书改变命运”的志向,披荆斩棘,一路走来。
今年41岁的杨峻坪,是岷县梅川学区专职督学,中学高级教师,担任甘肃省家校合作教育协会秘书长。他出身农家,靠读书“改变命运”。2002年春,他参加农村中学教育工作,因好读书,善读书,勤奋写作,经常有手稿见诸报端,于2014年9月被县上聘任为中学校长。十八年来,他从教师到校长,再到家庭教育研究员,业余撰写民俗文稿,坚持在写作实践中刻苦学习和默默耕耘,很快成长为一名读书人,也是一名忠实的读书推广者。
让读书成为一种习惯。俗话说,好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。结婚后,他们夫妻二人的共同爱好之一就是读书。因此,其家庭读书氛围一直十分浓郁。他的两个女儿杨昕和杨桐,以国学经典诵读为主,努力学习传统文化。由于杨峻坪热爱读书,营造了浓郁的家庭书香氛围,孩子从小就勤奋读书,家里的书香气更浓。大女儿杨昕从小喜欢阅读,喜欢参与父亲的写作实践,在国学、古诗文、书法、美术、乐器、电脑方面都得到发展。该家庭所有成员每天坚持阅读2小时,周末定期逛书店,每月均制定了详细的读书计划。小女儿虽然很小,但他们总是给她一些小故事,帮助孩子阅读,影响和有意引导孩子。
杨峻坪建有家庭藏书室2处,拥有藏书近4000册；他个人著书,出版著作6部,总计达200万字以上；参编家庭教育著作一套,共8册。他们喜欢购书、藏书、读书并奋笔疾书著书。他们夫妇二人都是人民教师,教书,读书,著书,购书,与书香做伴,以读书为乐,家庭氛围实实在在地影响着孩子,滋养着孩子,两个女儿也喜欢读书。他们一家以读书充实家庭生活、以读书丰富人生、以读书提高品位,以读书让家庭和谐温馨,他的家庭是一个名副其实的书香之家。
视藏书如宝以书而会友
杨峻坪一家人爱好读书,视书如宝,藏书“成瘾”。他不吸烟、不玩牌,唯一的嗜好就是读书、藏书和写作,每月都要花上百元到新华书店或书摊购买书籍。他的家庭长期自费订阅并收藏的报刊杂志有《读者》《未来导报》《人民教育》《中小学外语教学》《杂文报》等。每年,他家购买图书及书刊征订费用都会超过千余元。
当然,由于经济拮据,他的大多数藏书是从旧书摊买来的。展阅他的家庭藏书,除部分旧书外,大都是21世纪以来的新书。杨峻坪特别喜欢积累家庭教育读物与报刊资料,喜欢购买家庭教育方面的书籍。也喜欢收藏地方作家的书籍,只要看到一本地方作家的书,就会不惜一切代价买回家中收藏。他还陆续珍藏了许多教育类和儿童类书籍。
购书、藏书、读书是杨峻坪一家人的共同爱好,读书给这个家庭增添了无尽的欢乐,也收获了成功的喜悦。经过长期的积累,他家的藏书超过4000册,比普通农家书屋的藏量大,比一般机关和单位的藏书多。藏书内容涉及广泛,主要有名人名著、中外文学、地方作家书籍、政治读物、传统文化、宗教、养生保健等。杨峻坪一到家里,就要整理书架、修补破损的图书,他还注重从小就培养孩子爱书、藏书、读书甚至写书的良好兴趣。
这个家庭不仅爱读书,爱赠书,还经常以书会友。
杨峻坪曾为周边一些县的学校、岷县的一些学校捐赠过自己的藏书。先后为漳县金钟斜坡希望小学赠书连环画近300本,为文斗学校捐赠图书(杂志)400多本。
他以书会友,家中往来无白丁。每当来人,就展示图书,参观图书,交流书,向友人赠送书。他将不少自费出版的著作赠给别人,也接受过不少人的赠书,通过这种方式来不断丰富自己的家庭藏书。
写作着奉献着快乐着
“写作着、奉献着、快乐着”,这是杨峻坪家庭生活的文化特点。
他常对许多同学说:“一个人只读别人的书是无能的表现；小时候发奋读别人的书,长大了写书给别人读,才算有志气”。
杨峻坪从2006年开始著书,于2008年3月出版第一部著作《家庭教育漫谈》。那时,他还在岷县偏远的锁龙初中工作,年龄不到30岁。同时,根据学校实际,他组织编写校报、校刊,支持鼓励地方文学爱好者创办地方杂志,组织教师编写《校志》。就编写《校志》这件事,他花了三年多的时间,跑遍全乡,收集相关史料,于2010年出版了《岷县锁龙九年制学校校志》,为地方学校建设发挥了示范作用。后来,他笔耕不辍,先后出版《家庭教育漫谈》《从教路上话耕耘》《我的教育生活》《探寻教育实力》《中国家校合作教育简论》以及民俗著作《青苗会人物调查实录》《岷县花儿唱响新时代》等书籍。至今,这个家庭公开出版著作6部,还在省、市级报刊发表作品20多篇。
坚持写日记是杨峻坪的一个好习惯。他一有空就写日记,把写日记作为生活的常态,作为记录工作的一种方式,他先后写成一些手稿,初步命名为《征程》《督导记忆》《我从梅川发现》等。眼下,他整理出《田野草根的守望》集子,待申请出版。在他的影响下,其女儿、妻子也坚持写日记,作文水平相对较高。
作为一名教师,杨峻坪一边在校自己授课讲学,一边在全校推广经典导读。主要讲授“家庭教育常识”“大学中庸导读”“论语选讲”“老子选讲”“弟子规”等传统经典文化。连续5年多,受益学生过千人。多年来,他参与一些公益活动,并参与一些社会有意义的活动,他加入中国教育学会、甘肃省家庭教育学会、甘肃省家校合作协会等社会团体,与更多的有志之士一道,推广国学经典、弘扬传统文化以及普及家庭教育,尤其是在他担任甘肃省家校合作协会秘书长以来发挥了力所能及的作用。
杨峻坪不仅自己利用藏书著书,还无偿为别人著书立说提供服务。为满足学习需要,杨峻坪家又添置了笔记本电脑、智能手机,注重网络读书,随时浏览全国各地报纸,网络成了家庭不可或缺的学习渠道。
当我们走进杨峻坪的家庭,处处弥漫着浓浓的书香气息。从他的家庭可以看到,一个农民子弟是如何成为书香之家的足迹。读书给这个家庭增添了无限的乐趣,也让这个家庭成员变得安静、丰富和高贵,他们在学习中共同成长、进步,孩子的书籍让他们回味美好的童年,保持一颗童心；大人的书籍也在预备孩子日后的诵读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”
我相信,这个家庭书香味会越来越浓,也必将带动全县乃至全市出现千千万万个书香家庭,为构建书香定西乃至书香陇原甚或书香华夏,发挥应有作用。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。1995年11月15日,国际出版商协会正式确定,其后每年4月23日为“世界图书与版权日”。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚的辞世日。这一天还是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯?德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此,书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
世界读书日设立的目的是,希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。
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