一枚小小的砚台 李娟
人生的某一段时光，某一个场景，总会让人不由自主地去回忆。今天给大家分享一个我在临洮支教期间发生的一件事。
在那里，我教三年级一个班的语文兼班主任，全班59名学生，这个班级中有个很特殊的男孩子，今天，我们叫他小A吧。
接班一周后，小A就引起我的高度关注，原因就是满篇听写的××，和从来都收不上来的家庭作业，在几经努力下，我终于见到了孩子的家长——爷爷，从叙述中我知道：这个小A,他妈妈用手机赌博，欠了20多万块钱，为了躲债，远走新疆了，爸爸为了追回妈妈，也紧随离家。四年多了，夫妻俩一直不敢回来，躲在外地，孩子一直跟着爷爷奶奶生活，关键是两位老人都是文盲，平时为了照顾这个孩子，乡下的地也不种了，专门在县城里租了个房子，照顾孩子的日常生活。老人的手上都是很深的裂纹，说话间流露着无奈和无力。
其实，小A很乖，平时总是静静地坐在教室的第一排，最靠近我的位置。随着爷爷的讲述，小A时不时地低下头去，偶尔又会偷偷看我一眼，看着这样一个不怎么爱笑的男孩子，我能感受到他的弱小无助，还有一丝丝心疼。
于是，课下，我每天下午五点放学后，就会让他留在教室，给他单独听写、再给他讲讲课堂上他还没听懂的题，那怕有一丝丝的进步，也会微笑着表扬和鼓励他。课上鼓励他回答相对容易的问题，及时让班级学生给他掌声，让集体的力量带动他和肯定他，讲课的时候也会时不时地观察他的听讲状态，提高他课堂学习效率。慢慢地，小A的学习有了起色，我又给他安排了一位离他家很近的同学当“小老师”，励他们一起完成家庭作业。双休日帮助其他学生一起和小A组成读书小队，共同阅读课外书。
期中考试的时候，小A摆脱了班级倒数第一，也走出了班级后五名的行列。
日子慢慢过去，一年的支教生涯结束了。
刚回金昌，我就接到一个视频电话，是孩子的奶奶借了小A同班学生家长的手机，请对方帮忙用视频联系上了我。刚开口，老人家就语气哽咽，说不知道我这么快就回金昌了，孩子回家来大哭了一场，说李老师刚上完课就走了，再也不回来了。老人断断续续地说了一会，一定要我告诉她，我的地址，她要送我一份礼物，边说边掉眼泪，历数了我的种种，旁边家长也帮着说，老人家再三保证，说只是一件不值钱的小东西，不会让我犯错误的。我们家掌柜的听见了通话全过程，说：“你就告诉人家吧，她是真心实意地想感谢你。”
我告诉了地址，几日后，收到了快递，打开一看，巴掌大的一枚临洮砚台，没有任何的花纹和装饰，质朴的就像他们一家人一样。
我们家掌柜的也很好奇，看了看后，说了一句话：“好好收着吧！”
“流水不因石而阻，友情不因远而疏”，虽然时间在慢慢过去，但是这枚小小的砚台会随时让我想起怎么去做一名教师。（作者单位：市第七小学）
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