创“三雅”校园 办一流初中——蓬勃发展中的临洮县明德初级中学樊生智 万永奎
临洮县明德初级中学成立于2010年7月,座落在美丽的岳麓山下。山川形胜,交通便利,人文荟聚；校园规划合理,环境幽雅、风景宜人,是莘莘学子读书求知、陶冶性情、成长成才的理想之地。在各级领导和全县父老乡亲的大力支持下,学校走过了持续健康发展的七年,现有教学班60个,在校学生2812人,教职工216人。全校师生昂扬上进,人文气息充满校园,学生管理科学合理,教学质量不断提高,逐渐形成了独到的办学风格。
一、硬件一流有底气
学校在2013年达到国家标准化办学条件。2016年,临洮县义务教育均衡化省级验收和国家级认定主会场均设在该校,会议期间,与会专家和各级领导对学校的硬件建设和管理使用给予了高度评价。扎实的硬件设施是该校深化教学改革、提高教学质量的有力保证。
二、“三雅”校园环境好
学校以“明德启智”为校训,着力打造“尊师重道,立德树人”的校风、“静心教书,潜心育人”的教风和“诚实好学,勤思善问”的学风,积极向“三雅(典雅的校园、儒雅的教师、文雅的学生)”目标奋斗。“腹有诗书气自华”,为了“雅”,学校以“读书”为抓手——读好书、读名著。给师生定书目、定数量、定读书笔记,由教务处检查落实。2016年,学校被评为临洮县“书香校园”。学校利用优越的自然条件,引洮河水进校园,绿化美化校园。校园松柏掩映、杂花生树、流水潺潺、鸟语声声,配以高雅的校园文化,将“典雅”做到极致。“三雅”校园,使学校环境育人的氛围非常浓厚。
三、管理精细职责明
学校实行以年级管理为主,以处室管理、全员管理为辅的精细化管理模式。形成了“校长——下级校领导——下级主任——年级主任——班主任——科任教师——学生”为主线的层级管理体系,逐层包干,责任明确。学生以《临洮县明德初中行为习惯养成100条》为准则,违者必查,限期整改,把制度规定逐步转化为学生的自觉行为,做到了制度与人文的有机结合。
四、“三实”“四清”抓落实
学校狠抓课堂教学。各学科的备课,首先以集体备课的方式共同确定教学重点、教学难点和教学方法,形成“共案”,再由教师结合本班学生实际与个人教学特长,进行二次备课,写出“个案”,交备课组长签字使用。既凝聚了集体智慧,又发挥了个人能动性,形成了高质量、有针对、好操作的教学案,做到了“三实”,即真实、朴实、扎实。在此基础上,充分利用电子白板和“学思练”,扎实搞好“四清”(堂清、日清、周清、月清)。学校设计了“日清”“周清”表格,教师针对不同层次的学生,有重点、有针对地检查,严格落实“四清”。使教学内容得以彻底落实,知识得到及时巩固,成绩快速提高。
五、社团活动全方位
学校结合大课间活动,开设了15个社团,安排专业教师辅导,有固定活动场所,每周活动不少于两次,以此促进学生全面发展。社团活动包括球类、棋类、舞蹈、书法、绘画、广播等多个不同类别,学生依据自己的特长和爱好“自助餐式”地选择参加,为有一技之长的同学提供了展示才华和进一步发展的平台,部分同学在活动中脱颖而出,特长水平明显提高。该校的代表队在中小学田径运动会、篮球、乒乓球、汉字听写大会等市县级比赛中多次夺得团体冠军和个人第一名,为学校争得了荣誉,为个人增添了光彩。
六、培养优秀显实力
学校坚持“为学生的可持续发展奠定基础”的办学理念,抓边缘,促优秀,带后进。建校以来,学校升学率一直名列全县前茅。2016年中考,普通高中升学率达到83％,其中600分以上高分学生152人,人数居定西市初中学校第一名,取得突破性进步,为临洮县提出的“五年争上游,十年创名县”的教育总目标进一步夯实了基础。
学校把教书和育人并重,得到了社会的广泛认可和好评,多次得到了上级部门的表彰奖励。学校获得的主要荣誉有:甘肃省德育示范校、甘肃省快乐校园、甘肃省卫生学校、定西市教育工作先进集体、定西市平安校园示范校、定西市语言文字规范化示范校、临洮县文明单位、临洮县教育教学先进集体、临洮县教育系统德育工作先进集体、临洮县教育系统先进基层党组织、临洮县五四红旗团委等。
明德初中正以昂扬奋进的姿态,脚踏实地,积极向强校名校的宏伟目标迈进。
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