中小学生职业生涯规划为幸福人生奠基
老师为孩子们带来职业生涯规划课。
“今天，我们通过一个小游戏，来学会和压力做朋友……”近日，在中江县富兴镇富兴中学，来自中科博爱心理医学研究院德阳分院的老师，为该校7年级的学生们上了一堂生动的职业生涯规划课。
老师从做游戏开始，通过表演、绘画、分享、写心愿卡、看图等多种方式，一步步引导学生了解自己在生活学习中所承受的压力，用生动的语言和鲜活的事例，为学生们讲解了如何正确地释放压力和利用压力。
据了解，“农村中小学学生生涯规划启蒙教育”项目是中科博爱德阳分院联合富兴镇政府，在富兴中学开展的一项针对农村留守儿童及农村中小学学生的心理健康支持项目。旨在通过团辅班会课、游戏等体验式活动，培养农村留守儿童及中小学生积极向上的健康人格，养成良好的行为习惯，掌握有效的学习方法，变被动学习为主动学习，为今后的幸福人生奠定良好的基础。
“活动为学生一生的幸福与未来发展提供生涯指导、志趣培养、学业规划等，这是一件有利于学生发展、老师专业化指导的工作。活动效果非常明显，让教师懂得了如何指导学生规划未来，学生学习目标更加明确。”富兴中学教导主任曾长勇说道。
乡村振兴，教育先行。乡村学校的优质发展是打通教育均衡发展的“最后一公里”。中小学学生的价值理念、行为习惯、人格发展和认知能力的发展基本在这一时期形成，树立一个明确的职业理想，才能让他们的学习更有目标感，有能力去实现自己的人生梦想。
“乡村振兴既要富口袋，也要富脑袋。中小学生职业生涯规划课的开展，丰富了农村孩子的学习生活，让他们对学习有了正确认识，能更好地投入学习，树立自信，为乡村振兴奠定基础。”富兴镇乡村振兴服务中心主任王琼说道。
文/图通讯员曹雨彤
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