欧晓玲：倾情为孩子打造彩色童年
陪伴孩子。□本报记者刘梦娜
雁江区南津镇中心幼儿园老师欧晓玲的“粉丝”众多，她对孩子极其有耐心，十分善于挖掘孩子闪光点，连续多年在暑假义务开班照顾幼儿、长期帮助在外地的家长看护孩子、主动帮助有困难的学生……她用自己的爱和真诚获得了孩子们的喜爱、家长们的信任，更是被同事视为榜样。
擅长因材施教
引导孩子健康成长
今年50岁的欧晓玲，已经有30年教龄。对于如何引导孩子树立积极向上的三观，她的秘诀就是从孩子的角度去考虑问题，肯定他们的发光点，然后再进行引导。
有的孩子精力充沛很顽皮，她就引导他们收拾玩具、搬小凳子，通过为班集体服务的方式释放精力，同时培养他们的集体感和助人为乐的精神；有的孩子胆小黏人，喜欢围着老师转，她会回应他们的亲近，鼓励他们自己动手做事，并护着他们练习攀爬架锻炼胆量；有的孩子性格强势，她会给予他们肯定，再引导他们用自己的能力去帮助弱小的同学……
在欧晓玲的引导下，很多孩子都发生了巨大的变化。班上一个曾经喜欢欺负同学的男孩，现在成为了保护弱小、帮助同学的“小英雄”。“我女儿也被那个男孩欺负过，他现在确实变化很大，经常帮助同学，还和我女儿成为了朋友。”家长陈志君说，有欧老师在，家长们都很放心。
“欧老师是个很有耐心的人，对任何一个孩子都很用心，值得我们学习。”同事贺海霞说。
关心困难学生
为孩子撑起一片天
在众人眼中，欧晓玲是一个很有爱心和责任心的人。在家里，她毫无怨言地照顾着丈夫瘫痪的哥哥；在学校里，她坚持放学后将每个孩子送到家长手中，若家长有事来不了，她会留在幼儿园陪孩子等，或是将孩子接到自己家。
在校外，欧晓玲也非常关心学生。一个女孩的母亲去世了，父亲常年在外地谋生，她便认其为干女儿，义务照顾她的生活、关注她的心理健康；在南津镇中心小学读五年级的江岷浩曾是她的学生，因为家里经营茶馆，没有安静的学习场所，欧晓玲便叫他放学后到自己家学习……
几年前，欧晓玲宿舍的楼上租住了七个来自凉山的彝族学生，大人长期在外打工。她得知后，便经常利用休息时间义务辅导孩子们的功课、教他们说普通话、唱歌画画、陪他们玩游戏、邀请他们来家中吃饭。由于彝族年是11月，孩子们要上课无法回老家过年，欧晓玲便每年陪他们过年，给他们做“年饭”、发红包……
“真的很感谢欧老师，这么多年对我们就像亲生的孩子一样，我们都很喜欢她。”住在楼上的约则么色各说，她希望长大后能回报欧老师、回报社会。
义务开班教学
守护孩子暑假安全
暑假是一个漫长的假期，不少家长却忙于工作，没有时间看护孩子，只能让孩子独自一人在家。了解到这个情况后，欧晓玲便萌生了义务开办暑期班的想法，从社区借了桌子，自己购买了一些小凳子，准备好画具和书籍等，每天在小区附近的河堤上教低龄儿童国学和画画，带着他们玩游戏，直到家长下班来接孩子。
期间，她还被广汉、什邡等地的爱心团队邀请参加义务教学，为幼儿们传授国学知识。因为团队经费有限，她经常和其他几位义务教学的老师打地铺，甚至还自己承担部分路费。即便如此，她依旧坚持。
“小时候就是村里一个大人经常带着我们玩，很耐心地教我们知识，是他感染了我，我也想通过自己的方式为孩子们做点力所能及的事，与孩子建立爱和信任。”欧晓玲说，家人都很支持她，她也在付出中收获了快乐和爱。
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