德阳市创新“三联”模式推动区域技能人才协同发展 融入成渝 高质量育才聚才用才
为积极抢抓成德同城化发展战略机遇,深度融入成渝地区双城经济圈建设,德阳市充分发挥本地职教优势,主动加强与成渝地区区域协作,通过创新人才联合培养、平台联动发展、资源联用共享的“三联”模式,推进成渝地区技能人才协同发展,以人才合作激发区域发展活力,促进区域协调发展。
本报记者曾征
坚持“联合培养”
构建优势互补合作体系
德阳市围绕健全区域技能人才合作机制,探索技能人才联合培养新模式,整合优势资源提高聚才能力,构筑区域人才发展新格局。
创新“项目制培训”。德阳市在全省率先探索技能人才“项目制培训”,由企业提需求,承训机构提供定制化培训,政府部门购买服务。同时,推广“新型学徒制”,充分发挥企业人才需求导向,全面推行“招工即招生、入企即入校、企校双制、工学一体”的新型学徒制培养模式,与成渝地区全面开放技能人才流动渠道。
构建“异地培养”体系。主动深化与成渝地区企业、高校人才培养合作,以企业为主体、职业院校为基础,构建学校教育与企业培养紧密结合的技能人才“异地培养”体系。
截至2021年底,德阳市积极对接重庆地区企业项目,联合开展技能人才培训,共计承办419个项目779期培训,3.3万余人参训。通过“互派学徒”“校企双师”联合培养机制,促进两地校企有效衔接,组织26家企业3000余名职工参训,联合培养企业新型学徒近3000人,推动四川工业科技学院、德阳安装技师学院与重庆长安汽车有限公司签订合作协议,选派123名学生赴重庆锻炼实习,定向输送培养技能人才5万余人。
坚持“联动发展”
搭建协同互促合作平台
坚持构建区域产才融合互动机制,联合搭建聚才平台,推动平台资源双向开放,实现职教资源优势互补、实训基地共用共享。
共享本地技能人才平台。与成渝地区共建共享本地平台,联合打造产业技术创新联盟、重点实验室、协同创新中心等人才协同发展平台,推动壮大成德区域技能人才队伍规模和质量。(下转第四版)
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